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… dos obras: Pensamien- tos sobre educación (1692); y Ensayo sobre el entendimiento humano (1669). Absalón Jiménez Becerra 28 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s diversiones, sino para verse forzados a hacer ejercicio. …
… y Henriques, Eunice (1995) Learning and teaching styles in foreign and second language education, Foreign Language Annals, 28, (1), 21-31. Gargallo, Bernardo (2008) Estilos de docencia y evaluación de los profesores universitarios y su influencia … y Henriques, Eunice (1995) Learning and teaching styles in foreign and second language education, Foreign Language Annals, 28, (1), 21-31. Gargallo, Bernardo (2008) Estilos de docencia y evaluación de los profesores universitarios y su influencia …
… pp. 383-394. Zurif, G (1998). Against Metaphysical Social Constructivism in Psychology. Behavior and philosophy, 26, 5-28. Estudio de casos: Galileo, Darwin, Los demonios de Loudun, y Un hombre bienintencionado. EVALUACIÓN: Ensayos: 40% MÓDULO … Publications. 8 Zurrif, G (1998). Against Metaphysical Social Constructivism in Psychology. Behavior and philosophy, 26, 5-28. Datos del responsable: Procedencia Institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Calle 73 No. 11-95, Bogotá …
… su tercer grado de primaria —y empezaban el cuarto grado— al finalizar nuestra intervención. Juliana Patricia León-Suárez 28 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as tienen la percepción sensible (sensorial, estética, … preguntar: ¿cuáles son esas po- siciones que tenemos ante el dolor de los demás? ¿Hasta qué punto la escuela sensibiliza y media la estetización de quienes sufren? El tema de la escucha a las víctimas ha sido ampliamente trabajado por Aranguren … sí están vivos o lo estuvieron y devienen en otros representados al fijarlos en una tesis, en un informe de la CV, en una media- ción escolar para comprender el conflicto en una novela de la violencia, en una obra de teatro sobre las madres que …
… sobre el conocimiento escolar, ejes DOC. Caso de Ana. U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 28 CARMEN ALICIA MARTÍNEZ RIVERA DOC (Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento) contribuyen a compren- der la complejidad …
… and imple- mentation of a scientific literacy approach in school science. International Journal of Science Education, 28(13), 1499-1521. Ministerio de Educación Nacional. (1998). Lineamientos generales para una po- lítica nacional de educación …
… XVI Encuentro de Geometría y sus aplicaciones - IV Encuentro de Aritmética (Bogotá, junio 23-24-25 de 2005, vol. 1, 1-28). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. __________________ (2007). La cronotopìa o la matematica dello spazio-tempo, …
… discernir la compleja imbricación entre emoción y pedagogía: contribuciones del giro afectivo”. En: Propuesta Educativa. 28(51). 15 a 29. Sesión 12. Abramowski, A. (2024). “Los afectos y las emociones en el campo educativo. Más allá de las … Zaragoza, J. (2015). “Ampliar el marco. Hacia una historia material de las emociones”. En: Vínculos de historia. 4. 28-40. Firma profesor(es) oferente(s) Alexis Vladimir Pinilla Díaz …