Search
… mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que … programas de desarrollo. LUR. Fernández-Romero, J. F. (2023). Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio [proyecto de tesis de … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que …
… about gender conventions, I held situational interviews with two students chosen at random, who were asked what they 32 This project, “The Construction of Third Space and Gendered Subjectivities in an Adult EFL Class”, was a requirement for …
… entre sí? Las cien- cias sociales, la estadística y el Estado. Archipiélago: cuadernos de crítica de la cultura, (20), 19-32. Foucault, M. (1970). El orden del discurso. Barcelona, España: Tusquets. Foucault, M. (1978-1979). Nacimiento de la …
… et force 1] (Cf. Küçüközer, 2005).12 La duración del subcorpus es 7 minutos 13 segundos. Comentaremos un extracto de 32 segundos, que empieza a las 3.48 y termina a las 4.20. La “situación” en la cual se materializa el problema es muy simple: …
… Al mismo tiempo, en su vertiente más convencional, la Educomunicación se ha entendido como alfabetización mediática (Media Literacy); aunque la metáfora alfabetización mediática pudiera parecer cercana a la educación mediática, hay una … Siglo XXI. Wolf, M. (1996). La investigación de la comunicación de masas. Barcelona: Paidós. Koltay, Tibor (2011). “The media and theliteracies: media literacy, informationliteracy, digital literacy”, Media Culture &Society, Vol. 33, No. 2, 2011, 211-221. …
… en las que se alcanzaron las primeras determinaciones del ser, que serían en adelante las decisivas.” (Heidegger, p. 32-33) Descartes no continuó con su investigación ontológica, nos dice Heidegger, porque llegó al ens creado, el Dasein es … planteada, sino que, pese a todo el interés por la “metafísica”, ella ha caído en el olvido.” (Heidegger, p. 32) En cierto sentido, la pregunta por el ser ha resultado frenada por la condición histórica del Dasein. Una condición C AP …
… to contemporary communication. Londres: Routledge. Kress, G. y T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Siemens, G. (2007). Situating connectivism [en línea] Disponible en: …