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… el fraude y la pseudociencia (McIntyre, 2020). El negacionismo de la ciencia no es un fenómeno nuevo, Presentación 21 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e pero ha ganado fuerza y visibilidad en la época … En A. Molina (Ed.), Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoame- ricanas (pp. 21-54). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https:// …
… M., Cudmani, L. (1998). ¿Qué ideas tienen los estudiantes respecto a la visión?. Revista Educación y Pedagogía. VOL. X N° 21 MAYO – AGOSTO, http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 … M., Cudmani, L. (1998). ¿Qué ideas tienen los estudiantes respecto a la visión?. Revista Educación y Pedagogía. VOL. X N° 21 MAYO – AGOSTO, http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 …
… Bogotá, Universidad Nacional. NARVÁEZ, A. (2019). “El desarrollo como problema cultural”. En revista Eptic, VOL. 21, Nº 1, (104-124) JAN.-ABR. RODRÍGUEZ, E. y SÁNCHEZ, R. (2004). “Entre el capitalismo cognitivo y el commonfare”. En … Bogotá, Universidad Nacional. NARVÁEZ, A. (2019). “El desarrollo como problema cultural”. En revista Eptic, VOL. 21, Nº 1, (104-124) JAN.-ABR. RODRÍGUEZ, E. y SÁNCHEZ, R. (2004). “Entre el capitalismo cognitivo y el commonfare”. En …
… del programa Identificación de temas planteados en el seminario. Encuentro de docentes y estudiantes del énfasis. 2 21 de agosto Introducción a los procesos de investigación en educación. Discusión ¿Qué es una tesis doctoral?: análisis de …
… d e Ca ld as Shulman, L. (1987). Knowledge and teaching: Foundations of new reform. Harvard Educational Review, 57(1), 1-21. http://dx.doi.org/10.17763/ haer.57.1.j463w79r56455411 Simon, H. (2003). La racionalidad limitada en ciencias sociales: …
… en formación inicial durante la orientación de Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) con estudiantes de educación media. En tal sentido, las contribuciones de esta tesis se sitúan en las líneas de investigación “Formación de profesores de … en formación inicial durante la orientación de Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) con estudiantes de educación media. En tal sentido, las contribuciones de esta tesis se sitúan en las líneas de investigación “Formación de profesores de …
… Francisco José de Caldas. Destrabó: W ilmar Ramos Castiblanco. E laboró e l A cta: W ilmar Ramos Castiblanco. Octubn-21-2010 Página 5 de 5 …
… Colomer, T. (1991). De la enseñanza de la literatura a la educación literaria, en Comunicación, Lenguaje y Educación 9: 21-31. Colomer, T. (1996). La didáctica de la literatura. Temas y líneas de investigación e innovación, en Lomas, C. (Coord.) … Colomer, T. (1991). De la enseñanza de la literatura a la educación literaria, en Comunicación, Lenguaje y Educación 9: 21-31. Colomer, T. (1996). La didáctica de la literatura. Temas y líneas de investigación e innovación, en Lomas, C. (Coord.) …