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… La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos Anexo Documento La investigación histórica como herramienta para orientar procesos … investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos Autor(es) María Mercedes Molina Hurtado Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 71-81 Año … y reconstruir no solo hechos históricos, sino vidas familiares, biografías, evoluciones y desarrollo de comunidades nuevas y de comarcas, entre otras situaciones. Como hemos anotado, la historia oral no es el único método empleado para los …
… Acta CADE No. 05, Abril 3 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 16:56 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. John Jairo Páez solicita aval para cambio de fechas de participación de invitado a Seminario. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para cambio … de representación semiótica y desarrollo de la techné”, la cual se aprobó en Acta CADE No 03 del 6 de marzo de 2025. Las nuevas fechas de esta actividad académica serían: abril 25, mayo 21 y 4 de junio de 2025. RESPUESTA: El Consejo Académico de …
… Field Work 2. Epistemological Reflexivity Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 08:48 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Créditos 10 Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Field Work 2. Data collection procedures Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 08:49 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Peñaloza Jiménez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCYT Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen 8 Paginas 1-17 Año 2013 La TEB tiene profundos impactos sociales y desde su formulación ha … condiciones sociales, políticas y culturales que desde su postulación han marcado su aceptación social y su circulación en el campo educativo de Colombia. Finalmente, se esboza un problema de investigación y algunos apuntes metodológicos que … condiciones sociales, políticas y culturales que desde su postulación han marcado su aceptación social y su circulación en el campo educativo de Colombia. Finalmente, se esboza un problema de investigación y algunos apuntes metodológicos que …
… Representaciones Sociales y Educación Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 15:55 Grupos de investigación Formación de Educadores Los estudios en representaciones sociales se consideran, en América Latina y en el contexto educativo, un campo en expansión que se enriquece cada vez más con los aportes de investigadores que hacen parte de las instituciones … los siguientes propósitos: Desarrollar investigaciones y tesis doctorales en el campo de las representaciones sociales para la comprensión de contexto educativo y sus problemáticas. Brindar los fundamentos teóricos y metodológicos requeridos …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos del proyecto de investigación doctoral Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:51 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento fundamentos_epistemologicos_y_metodologicos_del_proyecto_de_investigacion_doctoral.pdf … forma parte del espacio de formación en investigación (EFI) en la idea de propiciar espacios de discusión conceptual para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción de sus respectivos proyectos de tesis …
… Acta CADE No. 07, Abril 09 de 2026 Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 15:03 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Harold Castañeda-Peña solicita … de la sesión incluye una introducción del programa a cargo de la dirección, la presentación por énfasis y un espacio de preguntas para resolver inquietudes (normativas y académicas). - Presentaciones por énfasis. Cada énfasis hará una …
… Introducción al estudio de los estilos cognitivos Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:04 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario … Pedagógica Nacional, Facultad de Educación. FERRARI, M.; STERNBERG, R. (1998) The development of mental abilities and styles. En: William Damon (Editor in Chief). Deana Kuhn and Robert Siegler (Vol. Ed.) Handbook of Child Psychology Vol. 2 … C. (2007) Estilos Cognitivos en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo. Influencias culturales e implicaciones para la educación. Tesis doctoral de la Universidad autónoma de Barcelona, dirigida por S. Estaún y publicada por la …
… Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Anexo Documento Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: … la interacción profesor-estudiante Autor(es) Giovanny Castañeda Rojas Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 89-116 Año 2015 La violencia escolar se ha ido constituyendo con el tiempo en un fenómeno con una importancia creciente en las diferentes sociedades, debido a las consecuencias negativas que …