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… Autor(es) Oscar Fernando Abella Peña Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 49-58 Año 2025 English … for understanding who we are, what we do, and the way we perceive our practices and roles in the educational context. In Colombia, teachers’ identities are influenced by social, economic, political, and cultural characteristics that we face day … from Universidad Externado de Colombia, and a teacher who has been working for eleven years now at Marruecos y Molinos Public School in Bogotá. The opposing and contradictory experiences I lived as a school student determined my critical …
… en ingeniería Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Jhonn Edgar Castro Montaña Titulo de la Revista Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0121-750X Volumen 19 Fasciculo 2 Paginas 147-164 Año …
… Barreto Galeano Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000509507 País: Colombia Institución: Universidad Católica de Colombia Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Ph.D. en Psicología de la Universidad de Santiago de … ISSN 1794-9998, Vol. 6, No. 1, 2010, págs. 165-184. Artículo : "Creencias legitimadoras y deslegitimadoras difundidas por la prensa española sobre el asesinato político". Idaly Barreto Galeano, Henry Borja Orozco, José Manuel Sabucedo …
… Ariza Ariza Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000957399 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación Ambiental por la Universidad Federal de Río Grande de Brasil, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente … Doctora en Educación Ambiental por la Universidad Federal de Río Grande de Brasil, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica …
… Acta CADE No. 12, Agosto 28 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 07:51 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para invitar a … Casos de estudiantes Jenny Alexandra Vela Acosta [Cód. 20222601005] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía nacional. Cristian Felipe Sánchez Peña [Cód. 20242601006] solicita aval para cambio de realización de pasantía … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 12 28/08/2025 …
… Carlos Arboleda Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050563 País: Colombia Institución: Universidad del Valle Licenciado en Matemáticas y Física, de la Universidad del Valle (1964-1968) - … (Madrid, 1987-1988). Actualmente es Profesor Titular y Profesor Emérito de la Universidad del Valle (1971- 1998, Cali, Colombia). Es Asesor Nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación, de las universidades del Valle, Pedagógica … José de Caldas. Es Coordinador del Grupo de Historia de las Matemáticas de la Universidad del Valle (reconocido “A” por Colciencias). En su currículo cuenta con más de 110 publicaciones y ha participado en más de un centenar de eventos …
… La interdisciplinariedad en un proceso de ambientalización curricular en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Analizar cómo se da el proceso de interdisciplinarización para la ambientalización curricular en las dinámicas específicas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, requirió una visión investigativa que fuese coherente con los elementos contextuales, participativos y democráticos de la Institución, razón por la cual se fundamentó en la Investigación Acción Participativa (IAP). A partir de la conformación de un colectivo de …
… Autor(es) María Rocío Pérez Mesa Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 39-60 Año 2014 En décadas … entre naturaleza y cultura, permite advertir otras consideraciones en la enseñanza de las ciencias que llevan a preguntar por el papel del educador, de la educación científica y por el proyecto cultural en un mundo globalizado –que produce representaciones sobre la naturaleza y la sociedad– …
… Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-1997): entre condicionamientos y posicionamientos Referencia https://doi.org/10.17227/rce.num100-21479 … Estado sobre EI, así como posicionamientos de agentes (docentes, investigadores y sindicalistas) que evidencian conflictos por la legitimidad de esta práctica-saber. El estudio empleó la perspectiva estructuralista-constructivista de Pierre … promovió la formalización del preescolar, la fundación de programas profesionales en EI y una estrategia preprimarizadora. Por su parte, los agentes interpelaron el ordenamiento social y de género que condicionó a la EI y demostraron que los …
… Repositorio institucional Universidad Nacional Enviado por webmaster el Mié, 02/06/2010 - 12:55 Imagen Repositorio institucional Universidad Nacional Las Áreas de conocimiento que … encuentra pueden incluir: Trabajos en borrador, Versiones enviadas (que fueron enviadas a revistas que realizan revisión por pares), Versiones aceptadas (borradores finales revisados por otras personas aparte del autor), Versiones publicadas (creado por un editor). El repositorio de acceso abierto de la Universidad Nacional de Colombia , en el cual se administran, preservan y difunden todas las obras monográficas que la Universidad ha producido a …