Search
… en niños, jóvenes y profesores de matemáticas. Los desarrollos curriculares y de investigación en LEBEM evidencian una potente oportunidad para que desde la investigación y avance teórico empírico aportar a la evaluación de los programas de formación de profesores de … elementos del Énfoque Ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática (EOS), (Godino, 2008) y el desarrollo de una apuesta metodológica sobre el estudio de/para/en la práctica docente denominado Rutas de Estudio y Aprendizaje (RAE), … en niños, jóvenes y profesores de matemáticas. Los desarrollos curriculares y de investigación en LEBEM evidencian una potente oportunidad para que desde la investigación y avance teórico empírico aportar a la evaluación de los programas de …
… del estudiante JAVIER GUERRERO RIVERA 13. Carta de agradecimiento a los profesores de pasantía. DESARROLLO DE LA AGENDA Una vez verificado el quorum y en consideración a la agenda propuesta en la convocatoria, el Consejo Académico del Doctorado … CASTRO M ONTAÑA. El estudiante hace entrega de las correcciones y sugerencias realizadas al proyecto de tesis titulado LA EDUCACION ENERGETICA EN LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS DE BOGOTA, presentado el 11 de diciembre de 2009. El CADE acusa recibido … del énfasis en la presentación de proyectos de tesis doctoral; la presentación del proyecto de tesis doctoral no es solo una cuestión del director, sino que el énfasis tiene que dar el visto bueno del proyecto antes de entrar a discusión en el …
… Buinaima, hoy. Hacia una organización digráfica Referencia Publicaciones - Proyecto talentos Titulo Buinaima, hoy. Hacia una organización digráfica Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Conformación de Un Nuevo Ethos Cultural Pais … a quien porta los saberes ancestrales y la sabiduría de la etnia uitoto, me atrevo a proponer en el presente capítulo una forma de organización para esta Asociación para la Enseñanza de las Ciencias que sea coherente con sus fines, entre los … a quien porta los saberes ancestrales y la sabiduría de la etnia uitoto, me atrevo a proponer en el presente capítulo una forma de organización para esta Asociación para la Enseñanza de las Ciencias que sea coherente con sus fines, entre los …
… Concepciones de Muerte desde la Perspectiva de la Diversidad Cultural, en Docentes Formadores de Profesionales de Áreas Ambientales en Dos IES … Los objetivos de la investigación fueron: Caracterizar, interpretar y comprender las concepciones de muerte, desde la perspectiva de la diversidad y diferencia cultural, de los docentes universitarios formadores de profesionales de áreas … Los objetivos de la investigación fueron: Caracterizar, interpretar y comprender las concepciones de muerte, desde la perspectiva de la diversidad y diferencia cultural, de los docentes universitarios formadores de profesionales de áreas …
… y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento politicas_educativas_el_debate_publico_privado_en_educacion.pdf La pregunta por la actualidad, por este tiempo que vivimos, por las políticas que nos atraviesan, suelen transformarse en problemas inquietantes al ser valorados desde sus propios referentes históricos. Sabemos que lo histórico es una dimensión ineludible de lo existente aquí y ahora, y no sólo de lo q ue existió antes. Describir esta cartografía del … en problemas inquietantes al ser valorados desde sus propios referentes históricos. Sabemos que lo histórico es una dimensión ineludible de lo existente aquí y ahora, y no sólo de lo que existió antes. Describir esta cartografía del …
… a la dificultad objetiva de los estudiantes frente a la temática del infinito, a la temática general de la formación de una noética frente a las representaciones semióticas (paradoja de Duval) y al desarrollo de una “conciencia semiótica” por parte de los docentes; con “conciencia semiótica” se quiere indicar el conocimiento consciente … a la dificultad objetiva de los estudiantes frente a la temática del infinito, a la temática general de la formación de una noética frente a las representaciones semióticas (paradoja de Duval) y al desarrollo de una “conciencia semiótica” por …
… En el presente capítulo se exponen conceptos que articulan la propuesta de investigación doctoral, y que se refieren a la perspectiva adoptada para la temática de soberanía y seguridad alimentaria (SoSeA); las propuestas de diálogo entre … tal corpus se configura tomando en cuenta los conocimientos y las práctica alimenticias y nutricionales (PAN) desde una pers- pectiva intercultural, que acoge lo escolar (conocimientos científicos escolares, CCE) y no escolar (CLT). … escolares... Én fa si s conocimientos locales tradicionales genera importantes aportes: a) reconoce las diferentes subjetividades de actores implicados, ya que redefine sus propias existencias; b) empodera a las comunidades locales, pues …