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… ISSN 2320-5407 Volumen 5 Fasciculo 5 Paginas 1584-1595 Año 2017 A research is presented based on a case study with two university teachers of physics, in which a collaborative work that claimed the teachers education in the frame of the … A research is presented based on a case study with two university teachers of physics, in which a collaborative work that claimed the teachers education in the frame of the …
… Teacher’s Formation The major incentive of this Doctoral proposal aroses after talking with some transgender students from university level; they mentioned have been mistreated by some teachers who apparently are not able to understand who they … The major incentive of this Doctoral proposal aroses after talking with some transgender students from university level; they mentioned have been mistreated by some teachers who apparently are not able to understand who they …
… investigaciones en la enseñanza de las ciencias se presenta un estudio que implica una mirada sobre los procesos de diá- logo con las ideas de naturaleza que se dan en la clase de ciencias y desde su cultura. En este sentido, Candau y Leite … anual de Southern Africa Association for Mathematics and Science Education Research, pp.27-30. Durban, South Africa: University of Durban-Westville. _________________ (1994b). World view, culture and science education. En: Science Education … school and science. En: Science y Education (79), 313-333. Eaglenton, T. (2003). A idéia de cultura. Sao Paulo: Editora UNESP. El-Hani, Ch. y Sepúlveda, C. (2006). Referenciais teóricos e subsidios metodoló- gicos para la pesquisa sobre as …
… de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Cuenta con un posdoctorado en Educación Matemática de Laurentian University, Canadá. Tiene una maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional; es especialista en … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Cuenta con un posdoctorado en Educación Matemática de Laurentian University, Canadá. Tiene una maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional; es especialista en …
… technology to a course: A practitioner's perspective" , que tendrá como conferencista a la Profesora Nacy Lemberger de la University of Long Island, E.U. la conferencia hace parte del ciclo de conferencias del seminario Miradas Contemporáneas en … technology to a course: A practitioner's perspective" , que tendrá como conferencista a la Profesora Nacy Lemberger de la University of Long Island, E.U. la conferencia hace parte del ciclo de conferencias del seminario Miradas Contemporáneas en …