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… desarrollo en el mejoramiento de la investigación, y por supuesto, de la formación de estudiantes y profesores de ciencias para el fortalecimiento de una buena formación en ciencias. Una de estas líneas de investigación corresponde al uso de la … del profesor: Álvaro García Martínez Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas E-mail: alvaro.garcia@udistrital.edu.co Ubicación en la Universidad Distrital: Sede Aduanilla de Paiba. Edifico de Investigadores. …
… de los Syllabus enviados por los docentes del programa, decidió aprobar la siguiente oferta de seminarios EFE y EFEP para el periodo académico 2015-3: Énfasis Espacio de formación: Título Profesor Responsable Créditos Educación en Ciencias … directora de tesis, profesora Sandra Soler, solicita al CADE avalar los exámenes de candidatura, para lo cual presenta los textos completos. El CADE acusa recibido y decide avalar: Espacio de Formación Tipo Titulo Revista / Libro Nota EFEP Artículo … Formación Tipo Titulo Revista / Libro Nota EFE Capítulo de Libro Procesos de lectoescritura mediados por el procesador de textos word y otras tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Didácticas específicas en la docencia …
… Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Imagen Anexo Documento Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de … en la vida cotidiana y práctica; de ahí que, como docentes, durante el paso de estudiantes por la secundaria se susciten pre- ocupaciones como las habituales confusiones que suele haber, por ejemplo, al ubicarse en un mapa y georreferenciar la …
… Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada, (Secretaria ad-hoc). Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del … en la dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD: Dra. Adela Molina Andrade, Presidenta del CADE, Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del … que de la reunión de empalme con la nueva alcaldía de Bogotá, en la cual participó la Dra. Adela Molina, se aclaró: S Para el alcalde de Bogotá electo, Dr. Gustavo Petro, la Universidad Distrital es fundamental para su gobierno. S Una de las …
… Marieta Quintero declarada Embajadora de la Paz Enviado por webmaster el Mié, 09/11/2016 - 09:22 En el marco de la II Pre-Bienal Internacional “La paz, un bien común de la humanidad”, celebrada en la semana del 25 al 28 de octubre, se entregó … a la paz otorgado por el Gobierno de la República de Guatemala por su Loable Aporte a la Investigación y la Educación para la Construcción de una Cultura de Paz. Este evento se realiza en el Patio de la Paz del Palacio Nacional de la Cultura … la Docente durante el acto solemne “Cambio de la rosa de la paz”. Este ritual fue establecido por el gobierno Guatemalteco para mantener viva la esperanza de una paz estable y duradera en el país. Significado El Monumento contiene un significado …
… a la sesión No. 19 realizada el 23 de noviembre de 2017. Informe de la Dirección. Intervención del Director. Informe de Pre-inscripción de seminarios. Oferta formativa 2018-1. Publicaciones. Solicitudes de Profesores Sandra Soler Castillo: … de estudios doctorales. Gladys Mejía Osorio: Solicitud estudio de cancelación extemporánea de seminario doctoral inscrito para 2017-03. Diana Esperanza Páez Robayo: Solicitud de flexibilización de créditos EFEP. Flor Ángela Gutiérrez Castro: … Maria Juliana Beltrán Castillo: Entrega de informe de pasantía. Myriam Consuelo Céspedes Gómez: Solicitud cambio de fechas para el desarrollo de pasantía de investigación. Nelson Andrés Molina Roa: Entrega de proyecto de tesis para designación …
… Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:02 Grupos de investigación DIDAQUIM y GREECE … resolución de problemas auténticos, la toma de postura fundamentada y la autorregulación de los propios aprendizajes. Pero para que este pensamiento crítico pueda desplegarse plenamente en el aula, es necesario que tanto profesores como estudiantes … contextualizada, asumiendo que la incorporación de tecnologías digitales no es un fin en sí misma, sino una oportunidad para repensar las prácticas pedagógicas y para acercar la ciencia escolar a las realidades cotidianas de los estudiantes. Es …
… del profesorado se ha venido trabajando desde diferentes perspectivas, en este documento se plantea una propuesta para abordarla desde de la creación de comunidades que tienen como objeto el desarrollo profesional de sus participantes. El modelo se desarrolla en cinco fases que intentan modificar los ámbitos de formación de los profesores para que poco a poco vayan actuando como diseñadores críticos y reflexivos. Este modelo se fundamenta en el uso del diseño … curricular como una vía fundamental para lograr el desarrollo profesional de los profesores durante su interacción en la comunidad. Como caso particular se presenta una experiencia de implementación del proceso de formación adelantada con …
… del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral de la estudiante Whisney Uri Ángela Garavito [Cód. 20202601034]. La Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral de la estudiante Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047]. El Dr. Álvaro García Martínez solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral de la estudiante Nelcy Susana Abella Peña [Cód. 20182601007] El Dr. Guillermo Fonseca …
… Habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar en estudiantes de Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial Referencia Revista TED, Número extra, 2014 Titulo Habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar en estudiantes de Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial … Bolívar-Edupol, bajo una modalidad de educación virtual a distancia, en relación a sus habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar, durante la aplicación de una estrategia didáctica dentro de una asignatura …