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… Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 08:26 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario … aspectos_teoricos_y_metodologicos_de_la_teoria_de_la_objetivacion.pdf El seminario pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen … de Educación Matemática no sólo de trabajos que evidencien su relación directa con las temáticas de interés de los proyectos doctorales, sino también del reconocimiento de elementos teóricos, prácticos y metodológicos que comportan la …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de William Umar Rincón Báez Enviado por webmaster el Vie, 21/03/2025 - 14:47 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del … Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Miércoles 2 de abril de 2025. 3:00 p.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …
… La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la educación popular Imagen Anexo Documento La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la … a todos, desde padres de familia, maestros, entidades gubernamentales y no gubernamentales, Estado hasta la sociedad en general. De ahí que en cualquier ámbito en el que se participe siempre se aluda a la lectura como un proceso importante … la descolonización de las prácticas lectoras euronorteamericanas que inundan las políticas públicas de lectura, los planes nacionales, distritales e institucionales de lectura en el país. …
… Marco teórico y metodológico en el proyecto doctoral Enviado por webmaster el Jue, 29/01/2015 - 15:17 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Horario … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marco_teorico_y_metodologico_en_proyecto_doctoral.pdf Este seminario continúa el espacio de reflexión y formación iniciado en los cuatro semestres … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación V: Marco teórico y metodológico en el proyecto …
… Diseños de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:33 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento disenos_de_investigacion_linea_infancia_maestro_y_pedagogia_en_colombia.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: DISEÑOS DE INVESTIGACION. LINEA INFANCIA, MAESTRO Y PEDAGOGIA EN COLOMBIA …
… La literatura en la licenciatura en pedagogía infantil: una experiencia en construcción Imagen Anexo Documento La literatura en la licenciatura en pedagogía infantil: una … Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, proyecto curricular caracterizado por su interdisciplinariedad fundante, en la que confluyen los siguientes diversos saberes disciplinares: Área de Ciencias … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 105 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas La literatura en la licenciatura en pedagogía …
… Fortaleciendo la actitud ambiental escolar a partir de una estrategia de manejo de los residuos sólidos inorgánicos Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Fortaleciendo … Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1474-1489 Año 2021 La propuesta de investigación consiste en fortalecer la actitud ambiental en los estudiantes del grado 9 de la Institución Vicente Roig y Villalba de Fonseca La … los residuos sólidos inorgánicos (RSI) generados dentro del plantel. Teniendo en cuenta que estos contenidos se encuentran por fuera de los estándares básicos de competencia establecidos por el MEN. Para tratar de dar solución a esta problemática …
… Incidencia de la implementación de clases virtuales en los procesos de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá En el marco del … de cobertura, calidad y competencias a lo largo del ciclo de formación integral, incluida la educación superior. Una de las metas estratégicas de este plan de desarrollo incluye el ofrecimiento de 20 mil nuevos cupos de educación superior … de algunos estudiantes. La facultad y los distintos departamentos han realizado acciones en miras a evaluar la situación por la que están pasando los estudiantes debido a esta situación y se han tomado medidas con el fin de mitigar y prevenir las …
… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Directora de la Maestría en Estudios Culturales y Profesora Asociada del Departamento de Lenguajes y Estudios Socioculturales de la Universidad de los … resultado de investigación: Al otro lado del cuerpo. Estudios biopolíticos en América Latina. Colombia, 2014; Artículo: Por el archipiélago del cuerpo: experiencia, práctica y representación, revista Nómadas. Colombia, 2013; Artículo: La … el avance de las formas modernas de feminidad en Colombia, Revista de Estudios Sociales. Colombia, 2011. Artículo: La estrategia higiénica: movimiento y regeneración, Revista Educación Física y Deporte. Colombia, 2011. Artículo: Tejidos …
… Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Referencia https://doi.org/10.22235/pe.v17i2.3744 Titulo … de enseñanza y aprendizaje, secuencia de enseñanza, secuencia de aprendizaje, propuesta didáctica, propuesta de enseñanza, estrategia didáctica, unidad didáctica, secuencia didáctica, experiencia de aula, proyecto de aula, sistema didáctico y … en contenidos como en estrategias. También se establecieron elementos importantes para los docentes a la hora de diseñar una organización de contenidos: la historia de las ciencias, las habilidades cognitivo-lingüísticas, las nuevas tecnologías …