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… Tójar Hurtado, José Gutiérrez Pérez. International Journal of Sustainability in Higher Education, ISSN 1467-6370, Vol. 23, Núm. 5, págs. 1019-1044, 2022. https://doi.org/10.1108/IJSHE-02-2021-0046 Resiliencia y creatividad de los CEAs en … Tójar Hurtado, José Gutiérrez Pérez. International Journal of Sustainability in Higher Education, ISSN 1467-6370, Vol. 23, Núm. 5, págs. 1019-1044, 2022. https://doi.org/10.1108/IJSHE-02-2021-0046 Resiliencia y creatividad de los CEAs en …
… (D) 4 4 2 10 R1, R7, R 17 y R18 Conocimiento disciplinar (CD) 2 3 2 7 R13, R14 y R15 Enfoque didáctico (ED) 8 8 7 23 R9, R15, R17 y R18 Orientación a la diversidad (O) 2 2 1 5 R2, R8, R10 y R16 Uso del profesor de la plataforma de ATutor … análisis relacional vinculó rasgos de los Refe- rentes Curriculares: R9, R12, R15, R17, R18 y R19, y el MVA-N asoció 25 y 23 subcategorías respectivamente. Las dos categorías son las que más va- riables aportan a las funciones de Identificación e … R20, R21. La función de identificación por subcategorías reportó para las subcategorías CA_11, D_ 17, D_20, CD_21 y la ED_23, bajos valores en relación con la de identificación por categorías (fi2 < fi1), estas subcategorías se relacionan con …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… (as) de ciencias: algunos aspectos centrales en el desarrollo de la línea de investigación. Revista Científica, 11, 15 - 23. Disponible en: http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/revcie/article/viewFile/412/641 Martínez, C. & Martínez, …
… o año, como, por ejemplo, se puede considerar el ciclo menstrual en las mujeres. Por otro lado, los ritmos de frecuencia media, con una periodicidad de 24 horas, conocidos como ritmos o ciclos circadianos. Dentro de esta categoría, se encuentran … el cuerpo calloso, se sabe que los dos hemisferios procesan la misma información, pero lo hacen de diversas maneras. (23). Tal procesamiento de la información se da a través de las neuronas, que reciben y transmiten señales químicas, entre … o año, como, por ejemplo, se puede considerar el ciclo menstrual en las mujeres. Por otro lado, los ritmos de frecuencia media, con una periodicidad de 24 horas, conocidos como ritmos o ciclos circadianos. Dentro de esta categoría, se encuentran …
… narrativa como una ontología en la medida que no sólo expresa importantes dimensiones de la experiencia humana, sino que media la propia experiencia y configura la construcción social de la realidad. ● La narrativa es una epistemología … D.E. Narrative configuration in qualitative analysis. Journal of Qualitative Studies in Education, 8 (1), 5-23. También en J.A. Hatch y R. Wisniewski (Eds.), Life history and narrative. Nueva York: Falmer Press, 1995, 5-24. ● …
… de Tesis Evaluador Carlos Fuertes Muñoz Myriam Romero Castro Ómer Calderón Sesión de Presentación Jueves, Noviembre 23, 2023 …
… Evaluador Luis Roberto Pino-Fan Wilson Gordillo Thiriat Pedro Javier Rojas Garzón Sesión de Presentación Martes, Marzo 23, 2021 …
… La palabra se ha convertido en un concepto comodín, casi aplicable a cualquier cosa: no pagar impuestos, trabajar a media marcha, ausentarse de la escuela, reusarse a prestar el servicio militar, e incluso, asumir ciertas modas de ves- … mí. Solo se puede conmover o dejar de conmover algo exterior que me afecta de un modo más o menos involuntario. (2016, p. 23) Para Merleau-Ponty (2010), la pregunta de la relación con el otro no debe plan- tearse desde quién eres tú o quién soy … La pedagogía de la alteridad ante el fenómeno de la exclu- sión: cuestiones y propuestas. Revista Educación y Pensamiento, 23(23), 7-26. Ortega, P. (2018). La pedagogía de la alteridad como paradigma de la educa- ción para la paz. Teoría Educativa, …
… El aprendizaje intercultural en entornos virtuales de colabora- ción. En: Revista española de lingüística aplicada, 23, pp. 297-320. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society. Cambridge, MA: Harvard University Press. Yang, Y. & Ling-Yin C. …