Search
… como propósito la profundi- zación de conocimientos y competencias en un área o campo profesional, gene- ralmente … bien sea, desde la cátedra magistral, bien, mediante libros, artículos, documentos de autores que están de moda o … Córdoba Eumed. Arteaga, H., Intriago, D. y Mendoza, K. (2016). La ciencia de la administración de empresas. …
… desarrollar una convocatoria permanente de evaluación de libros ................... 14 5.7. Presentación de temas y … desarrollar una convocatoria permanente de evaluación de libros El Dr. Amador informa que, junto con Gerardo Roa … una convocatoria permanente destinada a la evaluación de libros y explica que, aunque actualmente no es posible …
… desarrollar una convocatoria permanente de evaluación de libros ................... 14 5.7. Presentación de temas y … desarrollar una convocatoria permanente de evaluación de libros El Dr. Amador informa que, junto con Gerardo Roa … una convocatoria permanente destinada a la evaluación de libros y explica que, aunque actualmente no es posible …
… Universidad Javeriana Magíster en Educación 1998 La lectura en tres perspectivas, una propuesta para evaluar … indicadores de procesos pedagógicos en perspectiva de lectura simbólica Pregrado Universidad Distrital Francisco …
… selección de las obras, es decir, con el canon escolar de lecturas, que incluye unas y excluye otras, de acuerdo con el … todos los días de nuestra vida. “He escrito decenas de libros –decía el poeta– pero si solo encuentro un lector –uno … última reflexión, dedicada al tema del desarrollo de las competencias lin- güísticas, que no nos son para nada ajenas. …
… selección de las obras, es decir, con el canon escolar de lecturas, que incluye unas y excluye otras, de acuerdo con el … todos los días de nuestra vida. “He escrito decenas de libros –decía el poeta– pero si solo encuentro un lector –uno … última reflexión, dedicada al tema del desarrollo de las competencias lin- güísticas, que no nos son para nada ajenas. …
… “seminarius” que significa “semillero. A partir de la lectura, el análisis y la discusión colectiva de diferentes … education? (pp. 195–209). Kluwer. Llinares, S., & Krainer, K. (2006). Mathematics (student) teachers and teacher … educación matemática XVII (pp. 449–457). SEIEM. Raley, S. K., Shogren, K. A., Rifenbark, G. G., Thomas, K., McDonald, …
… firmemente no intentar contestar la pregunta sin la previa lectura de la bibliografía obligatoria, a fin de justificar … “Competing Paradigms in Qualitative Research”. En N. K. Denzin e Y. Lincoln Handbook of Qualitative Research. … Investigación Cualitativa”. Barcelona: Gedisa. Denzin, N. K., Lincoln, Y. S. (1994) “Introduction: Entering the Field …
… firmemente no intentar contestar la pregunta sin la previa lectura de la bibliografía obligatoria, a fin de justificar … “Competing Paradigms in Qualitative Research”. En N. K. Denzin e Y. Lincoln Handbook of Qualitative Research. … Investigación Cualitativa”. Barcelona: Gedisa. Denzin, N. K., Lincoln, Y. S. (1994) “Introduction: Entering the Field …
… en el presu- puesto de las universidades públicas, las competencias en la formación profesio- nal y el pensamiento … (1977). Trabajo asalariado y capital. Plaza & Janés. Marx, K. (1980). Contribución a la crítica de la economía política. … M. d. P. (1996). Las universidades en la edad media. Arco Libros. Ramírez, W. (1990). Estado violencia y democracia. …