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… El lugar de la argumentación en el currículo colombiano Titulo El lugar de la argumentación en el currículo colombiano Autor(es) Dora Inés Calderón Pais Colombia Evento IV Congreso Nacional de Estudios del Discurso …
… Doctoral, Doctoranda Mirna Jirón Popova Enviado por webmaster el Lun, 07/03/2016 - 12:50 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Mirna Jirón … del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Titulo de la Tesis La formación tecnológica en Colombia en el ámbito de la Universidad pública (1990-2010) Dirección Dra. Blanca Inés Ortiz Jurado Evaluador Dra. Altagracia Lopez, … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Mirna Jirón …
… No. 11, Junio 23 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 15:06 Verificación del quórum Casos profesores Informe sobre invitación a participar como profesor del DIE-UDFJC, Énfasis de Educación Matemática. El Dr. Bruno D'Amore solicita … por pasantía nacional. Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de …
… del Valle vienen desarrollando, desde hace diez años, de manera articulada, el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), centrado en la formación de investigadores de alto nivel en el campo de la educación y la pedagogía. Los resultados de esta experiencia son muchos y diversos: la producción de saber … del Valle vienen desarrollando, desde hace diez años, de manera articulada, el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), centrado en la formación de investigadores de alto nivel en el campo de la educación y la pedagogía. Los …
… Las comunidades de desarrollo profesional como vía de formación docente Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Autor(es) Álvaro García Martínez ISBN 978-958-787-267-5 e-ISBN 978-958-787-268-2 Año 2021 … de desarrollo profesional como vía de formación docente 'Share on Twitter' Este libro es un producto que tiene su origen en varias fuentes, principalmente aquellas relacionadas con la investigación y los proyectos de innovación adelantados, … 97 3.4 Implementación y análisis del proceso de aplicación de la herramienta 104 3.5 Reflexión metacognitiva sobre el proceso desarrollado 110 3.6 Del diseño microcurricular en la CODEP 115 Consideraciones finales 127 4 Referencias …
… Nosotros y ellos. Polarización en las marchas en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2021 - 10:22 Imagen Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en … que en realidad no son preguntas sino juzgamientos basados en prejuicios y estereotipos históricamente construidos sobre la población indígena, como sujetos incivilizados, violentos y poco racionales. Pero la estrategia más peligrosa de … Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas DIE-UD Clasificar y dividir a través de valores diferenciados …
… País: Colombia Institución: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Investigadora del Instituto para la Investigación Educativa y … Amanda et al. 2012). "Perfiles latinoamericanos: entrevista a Inés Dussel" Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. Cortes Amanda et al. (2010). y publicaciones en la revista Educación y Ciudad del IDEP y libros resultado de investigación como: "Gubernamentalidad y Educación. …
… - AKA con participación de profesor Álvaro García Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2013 - 17:05 El martes 16 de abril en el marco del Proyecto CONICYT-AKA 04, se realizó el Seminario Internacional Competencias de Pensamiento Científico: … del conocimiento pedagógico del contenido para enseñar en High School”, destaca la extensión de las redes tanto nacionales como internacionales. En el ámbito nacional, además de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que patrocina … el evento también participaron docentes de colegios de la Región Metropolitana y tesistas, quienes entregaron testimonios sobre su participación en el proyecto. El seminario convocó estudiantes y profesores de ciencia así como directivos de …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 5 Acta sesión CADE No. 015. Octubre 18 de … COLCIENCIAS y CAPES de Brasil – año 2012”, de manera conjunta con el profesor Carlos Javier Mosquera, con un proyecto sobre el Estudio de la enseñanza de las ciencias en contextos culturalmente diferenciados. El CADE acusa recibido y avala la …
… María Paula González Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se desempeña como investigadora docente adjunta en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (IDH-UNGS) y como Investigadora Adjunta … 2017. http://dx.doi.org/10.1590/2175-623658035 María Paula González, María Ximena González Iglesias. Investigaciones sobre la enseñanza de la historia en Argentina (1991-2016): un campo en expansión . Clío & Asociados. La historia enseñada, …