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Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante

Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller

… Rabossi]. Von Wrigth, G.H. (1970). Ensayo sobre lógica modal. Buenos Aires: Santiago Rueda Edi- tor [1951]. …

La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna

Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos

Violencia Escolar en Bogotá: Una Mirada Desde los Maestros, las Familias y los Jovenes. Aplicación de un Modelo Cualitativo de Investigación y Prevención en Escuela, Familia y Barrio

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