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… por webmaster el Vie, 23/08/2024 - 15:37 Imagen El pasado jueves 22 de agosto de 2024, el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, celebró con gran solemnidad y orgullo la Ceremonia de Entrega de Certificados de Estancia Posdoctoral . Este evento, llevado a cabo en el emblemático Auditorio Central de la Sede Aduanilla de Paiba, fue una ocasión para honrar el esfuerzo, la dedicación y … marcada por la emoción y el reconocimiento, ya que cada uno de los investigadores posdoctorales fue aplaudido por sus contribuciones significativas al mundo académico y educativo. El Dr. Iván Orlando Valencia Torres, de la Universidad Santo …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación Titulo El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Adela Molina Andrade Pais …
… La Formación de Profesores de Lenguaje y Comunicación en y para la Diversidad: una Experiencia en Comunidades de Práctica ALTER-NATIVA Titulo La Formación de Profesores de Lenguaje y Comunicación en y para la Diversidad: …
… Universidad Alberto Hurtado de Chile Profesor de la Universidad Alberto Hurtado, Chile. Formado como psicólogo en la Pontificia Universidad Católica de Chile, específicamente en el área de la Psicología Educacional. Complemento sus estudios en el área clínica, obteniendo el grado de Magíster en Psicología Clínica Infanto - Juvenil por la Universidad de Chile. … Profesor de la Universidad Alberto Hurtado, Chile. Formado como psicólogo en la Pontificia Universidad Católica de Chile, específicamente en el área de la Psicología Educacional. Complemento sus …
La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
… La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 09:44 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Henry … Cabrera Castillo Créditos 4 Horario 10, 13, 17, 20, 24 y 27 de septiembre, de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle Documento la_funcion_complementaria_de_la_historia_y_filosofia_de_las_ciencias_en_la_ensenanza_de_las_ciencias.pdf … UNIVERSIDAD DEL VALLE INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la …
… perspectiva desde la diversidad cultural Autor(es) Astrid Ximena Parsons Delgado Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 199-220 Año 2018 Este capítulo se realiza en el marco de la investigación doctoral «Concepciones de muerte, desde la perspectiva de la diversidad cultural, en docentes … Matos, M. (1987). El rostro de la muerte en el México prehispánico. México: g.v Editores. Melo, N. (2015). Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las Ciencias desde la diversidad cultural. In W. Mora, Educación en …
… https://www.ugr.es/personal/antonio-javier-moreno-verdejo País: España Institución: Universidad de Granada Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada. Profesor de educación secundaria y … Universidad de Granada, también dirigió la Revista de Educación Matemática EPSILON, publicada por la Sociedad Andaluza de Profesores de Matemáticas THALES, de la que ha sido Delegado Provincial. Ha ocupado puestos de dirección en centros de … María Florencia Cruz, Antonio Javier Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés. Epsilon, ISSN 2340-714X, Núm. 116, págs. 1-13, 2024. Structure recognition and generalization by second-graders in direct and inverse forms of a linear function. …
… Conversatorio Internacional: Conmociones y movilización social en América Latina … Conversatorio en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional, integrado por Alexa Agudelo, Pablo Cetto y Jhonnatan Curiel Sedeño, Moderadora: Marieta …
… Graciela Rubio Soto PhD, Profesora visitante en el DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 26/10/2018 - 18:17 Durante la semana que finaliza, estuvo de visita en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la profesora Graciela Rubio Soto PhD. Actualmente Graciela Rubio es … y la ciudadanía. Durante su estancia en la sede Aduanilla de Paiba, la profesora Rubio compartió con los estudiantes y profesores del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada . Entre las actividades académicas que …
… Cobern, Adela Molina Andrade y Gonzalo Peñaloza Jiménez Titulo de la Revista Magis. Revista internacional de investigación en educación Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-1182 Volumen 6 Fasciculo 12 Paginas 187-192 Año 2013 William W. Cobern es PhD en Educación en Ciencias, de la Universidad de Colorado Boulder. En la actualidad es profesor en la Western Michigan … y enseñanza-aprendizaje de las ciencias. Por varios años trabajó en Nigeria y desarrolló propuestas de formación de profesores y de programas educativos dirigidos a grupos nómadas. A partir de su experiencia propuso su concepto de “visión …