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… Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación Anexo Documento Cómo caracterizar el … al proceso de construcción de un cuestionario para caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar. Recogemos aspectos centrales de investigaciones realizadas por el grupo de investigación en el … profesional del profesor. En este sentido hemos partido de la base de la construcción de una hipótesis de progresión sobre el conocimiento profesional en torno al conocimiento escolar, en particular respecto a las siguientes categorías: …
… Pensamiento profesional en formación y relaciones de saberes Imagen Anexo Documento Pensamiento profesional en formación y relaciones de saberes Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Pensamiento profesional en formación y … a partir de la metáfora del territorio y su incidencia en las prácticas pedagógicas, como una posibilidad de reflexionar sobre estas y los efectos que tienen en la construcción de territorios epistémicos, configurados a partir de las diversas … material, sino una construcción sociocultural a través de procesos sociales que lo cargan con sentidos, significados y memoria en la vida práctica” (Lindón, 2006: 379). Este planteamiento, se relaciona con la exploración de las concepciones de …
… Contraste de los lineamientos de educación ambiental en Colombia en referencia a las finalidades planteadas a nivel internacional, en respuesta a una “educación ambiental y … una “educación ambiental y sustentable” Autor(es) Carlos Hernán Useche Jaramillo y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Educación científica para el desarrollo iberoamericano Pais España Evento XI Congreso Iberoamericano de Educación … a la crisis global”, contrasta los lineamientos generados en Colombia para la inclusión de la dimensión ambiental en las instituciones educativas de educación básica y media versus las orientaciones generadas por naciones unidas en diferentes …
… del pensamiento de niños y niñas en Colombia Autor(es) Adela Molina Andrade y Diana Luz López Ortega Titulo del Libro Atas do V ENPEC Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências Pais Brasil Evento V Encontro Nacional de … etapas del proyecto de investigación denominado: “El pasado y el presente en las ideas de niños y niñas (8-13 años) sobre la naturaleza y el nivel de importancia de lo vivo en dichas explicaciones”. Dentro de las investigaciones en enseñanza … obtenidos mediante una carta escrita por los niños y niñas de la muestra a un extraterrestre, quienes pertenecen a tres instituciones educativas del sector oficial del Distrito Capital. La proyección de sus resultados se incluye en este artículo. …
… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La pedagogía como problema analítico Autor(es) Carlos Jilmar Díaz Soler Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 119-137 Año 2020 A diferencia de ciertas discusiones sobre la pedagogía, cuyo énfasis está puesto en aspectos metodológicos o técnicos, o que circunscriben una perspectiva … había colocado tanta fe en los procesos educativos, haciendo funcionar con ello todo un andamiaje institucional (MEN, SED, instituciones de educación: básica, media, superior: pregrado, posgrados —maestrías, doctorados—...) cuyo propósito nominal …
… académicos por pasantía internacional Sindy Paola Joya Cruz [Cód. 20202601051] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Jeisson Steven Méndez Lara [Cód. 20202601046] solicita aprobación de examen … Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Lady Diana Mojica Bautista [Cód. 20162601004] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Julián Humberto Santos Torres [Cód. 20202601041] solicita reconocimiento como candidato a … y Acreditación del DIE-UDFJC con la Coordinadora general del Comité Institucional de Currículo y Calidad Reporte sobre sesión de Consejo Académico Interinstitucional del Doctorado en Educación (CAIDE) 13 Reporte sobre Subcomisión de …
… Información por parte de la Dra. Adela Molina Andrade: Publicaciones DIE-UD. Circular: Sustentación de proyectos de tesis en el marco del Congreso. Presupuesto DIE-UD. Caso Dra. Patricia Gallego (Personería de Bogotá). Solicitud de los profesores: … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la … Pedagogía y la Educación Comparada Dra. Olga Lucía León - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Leguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares - Universidad Distrital MESCUD del …
… Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes: 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento metodologias_de_investigacion_desde_la_educacion_en_ciencias.pdf … y del seminario. 50% - Presentación y sustentación del trabajo final a manera de ponencia, artículo o capítulo de libro. 30% Bibliografía de referencia Amar, R. y Toledano, S. (2001). Hudap Manual, with Mathematics and Windows Interface. …
… País: Colombia Institución: Universidad Libre Doctor en Educación (TESOL) por la Universidad de Exeter, Reino Unido, Magíster en Métodos de Investigación en Lingüística Aplicada y ELT por la Universidad de Warwick, Reino Unido, Magíster en Lingüística … es profesor de la Universidad Libre de Colombia, se ha desempeñado como profesor de inglés y español en varias Instituciones de educación superior de Colombia y Reino Unido. Sus intereses de investigación son: desarrollo docente, … es profesor de la Universidad Libre de Colombia, se ha desempeñado como profesor de inglés y español en varias Instituciones de educación superior de Colombia y Reino Unido. Sus intereses de investigación son: desarrollo docente, …
… Universidad de San Andrés Fundadora y docente de la Asociación Civil Expedición Ciencia. Co-cordinadora del Posgrado en Enseñanza de las Ciencias de FLACSO. Coordinadora Pedagógica de Sangari Argentina. Coautora del Diseño Curricular para … Educativas). Gellon, Rosenvasser-Feher, Furman y Golombek (2005): “La ciencia en el aula: lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla” (Paidós, premio al Libro de Educación de la Fundación El Libro). Furman (2004). “Ciencia para chicos. Experimentos en la Cocina” (Ediciones …