Search
… Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso … Tovar, Luis Álvaro Gallardo Eraso, Adela Molina Andrade y Bárbara Yadira García Sánchez ISBN 978-958-787-195-1 e-ISBN … varios profesores nos hemos visto abocados a pensar nuestra universidad, el tipo d Situación financiera de …
… ¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos Enviado por webmaster … la U Titulo ¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos Autor(es) Diego … que, sin la complejidad de su aplicación, hacen pensar queahora sí se hará lo que no se hacía, mientras todo …
… Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas … Adalira Sáenz-Ludlow, Adalira Sáenz-Ludlow, Bruno D´Amore y Carlos Eduardo Vasco ISBN 978-958-8972-31-2 e-ISBN … Distrital Francisco José de Caldas Documento Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas …
… Materiales de ELT y derechos de l@s niñ@s: género, agencia y educación para la … con los niños como sujetos de derechos presentadas por los libros de texto. Decidí llevar a cabo este estudio porque … desde una perspectiva de derechos. Después de analizar los libros, llegué a la conclusión de que los niños se …
… convergencia entre la preocupación ambiental contemporánea y la reflexión pedagógica crítica. Allí, ante profesores, … y sus efectos nocivos, sino que también abre caminos para pensar la actividad científica escolar desde una perspectiva … ámbitos en los que ha publicado artículos científicos, libros y materiales de apoyo para la enseñanza de las …
… Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas … Anexo Documento Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en … S oc ia le s 287 Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en …
… Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia … que “decolonizar es desaprender lo aprendido para volver a aprender” siendo este el punto de referencia del proyecto de … que “decolonizar es desaprender lo aprendido para volver a aprender” siendo este el punto de referencia del proyecto de …
… Quintero Mejía, María Teresa Luna, María Camila Ospina y Jhoana A. Patiño Pais Argentina Editorial CLACSO ISBN … Paginas 288 Año 2012 La presente investigación surge y se desarrolla en el marco del programa postdoctoral de investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, avalado por la Escuela de posgrado de la Red Inju …
… ¿Para que educar en valores en contextos de paz y guerra? --- Análisis de la justificación de las acciones … un lado, en la negación del ser humano como ser autónomo y, del otro, en la falta de reconocimiento del carácter … reflexión acerca del carácter moral. Inicialmente, debemos pensar que se debe hacer para la construcción de un mundo más …
… Javier Mosquera Suárez, Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García ISBN 978-958-8782-06-5 e-ISBN … de reflexión, reporte de resultados de investigación y contribuciones metodológicas de investigadores de México, Brasil, Argentina y Colombia. El libro trata tres grandes problemáticas: la …