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… Acta CADE No. 11, Junio 23 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 15:06 Verificación del quórum Casos profesores Informe sobre invitación a participar como profesor del DIE-UDFJC, Énfasis de Educación Matemática. El Dr. Bruno D'Amore solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015]. El Dr. … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de …
… Acta CADE No. 04, Marzo 7 de 2024 Enviado por webmaster el Mar, 09/04/2024 - 14:27 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitados a Seminario. La Dra. Adela Molina Andrade solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión …
… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 … 47 Én fa si s Capítulo 2 La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública*2 Edilberto Hernández Cano Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… 2009-3 Profesor(es) María Elvira Rodríguez Luna Invitado María Pilar Núñez Delgado Créditos 1 Créditos Horario 20 – 24 de Agosto de 2009 9:00 - 1:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … -1- PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre II Título del Seminario: "La interacción en el aula: perspectivas analíticas e …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Referencia … 99 Én fa si s Capítulo 3. Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos William Manuel Mora … y en todos los niveles educativos. Para esto, se requiere superar algunas dificultades: - La ECC que se enseña en las escuelas es un tema de ciencias naturales, en lugar de un contenido interdisciplinario y de diálogo de saberes. - Muchos …
… Carlos Ernesto Noguera Ramírez, David Andrés Rubio Gaviria y Oscar Orlando Espinel Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … cnoguera@pedagogica.edu.co drubio@pedagogica.edu.co oespinel@pedagogica.edu.co Extensión Énfasis Oferente Historia de la educación, pedagogía y educación comparada Grupos de investigación Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica Grupo …
… Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y … Leal ISBN 978-958-5434-45-5 e-ISBN 978-958-5434-46-2 Año 2017 Paginas 90 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434462 Documento Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas 'Share on Twitter' Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la Geometría …
… Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Tercero Anexo Documento Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Tercero Titulo Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Tercero Autor(es) Cecilia Casasbuenas Santamaria, Ana Celia Castiblanco Paiba, Virginia Cifuentes de … MATEMATICA PROGRAMAOORE~AUTORES Mlnl8terlo de EducIIcI6n NIIc:IcIMI cecilia Cuaabu8l1aa santamaria Ana cella Cutlblanco PaIva Virginia Clfu8l1taa de Burltlca Gabriel Gutl6mtz Palacios Teresa Le6n Pereira Orlando Mllnera Patino Cannen Luella Oaomo Rayes …
… Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 971-958-8782-07-2 Paginas 13-43 Año 2012 Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o tareas extraescolares. También se le asume como espacio de … Elvira Rodríguez Luna2 Introducción Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o …
… Democracia en tiempos de crisis 1949-1994 Imagen Anexo Documento Democracia en tiempos de crisis 1949-1994 Titulo Democracia en tiempos de crisis 1949-1994 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Pais Colombia Editorial IEPRI, Editorial Planeta Colombiana ISBN … , e D — Instituto de Estudios Políticos i 2 y Relaciones Internacionales ABSar ÓN JIMESNTZ ES lieeneiado en cien- reERONAAO FE CEETNCU ONO de … de una neutralidad religiosa. Esta medida abonó el ambiente para la guerra de 1876, denomina- da “la guerra delas escuelas”, que enel fondo no fue másquela lucha porel dominio ideológico en la formación delos futuros ciudadanosy que aportó …