Search
… El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Referencia https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.3.76884 Titulo El concepto de pureza: una … para abordar el estudio de las ciencias, entendidas no como productos sino como procesos propios que a lo largo de la historia de la humanidad ha ganado el prestigio social para que las diversas disciplinas pasen de ser enseñadas en diferentes … para abordar el estudio de las ciencias, entendidas no como productos sino como procesos propios que a lo largo de la historia de la humanidad ha ganado el prestigio social para que las diversas disciplinas pasen de ser enseñadas en diferentes …
… Publicación definitiva de las propuestas que cumplen requisitos Enviado por webmaster el Mar, 13/08/2024 - 17:29 Imagen El Comité Técnico … se permite informar las propuestas de proyectos de investigación que cumplen con los requisitos mínimos para participar en la convocatoria, de conformidad con lo estipulado en el numeral 10, inciso A, de los Términos de Referencia de la … de recursos TIC para la formación ciudadana de profesores de ciencias naturales a través de los aportes de la historia y filosofía de la ciencia. Universidad del Valle Universidad del Valle Dr. Edwin Germán García, Dr. Henry Cabrera, …
… Primera comparecencia histórica sobre los hechos de conquista en el nuevo mundo, vista desde el análisis discursivo Anexo Documento Primera comparecencia histórica sobre los … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-40-0 Paginas 45-58 Año 2015 Este trabajo pertenece a la fase de estudio de documentos fundantes en la investigación doctoral que adelanto sobre las maneras de desenvolverse la autocomprensión de América Latina respecto de los procesos de Conquista y los efectos de confrontación y convivencia como resultado del mestizaje, con interés por conocer aspectos de la reflexión …
… Documental social y docencia: aportes del género y la crónica a la cultura general del docente Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:31 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … fotografía) y capitalizarlas para ampliar los mundos simbólicos y sus usos en las aulas? El documental social tiene en la historia del siglo XX, y en nuestra región latinoamericana, una ya larga tradición de producciones que, a través de la fuerza …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001080318 Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en … Ómer Calderón Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctora en Educación, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica … Doctora en Educación, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional, Especialista en Pedagogía Grupal …
… Ciudadanías y formación del profesorado de ciencias en escenarios de crisis ambiental Imagen Anexo Documento Ciudadanías y formación del … ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 158-170 Año 2025 El presente capítulo considera algunos planteamientos vinculados con la necesidad del cambio en la educación en ciencias y la formación del profesorado desde el punto de vista didáctico, a … dialogue of knowledge. Keywords: citizenship, environmental crisis, science education, teacher training. Introducción La historia de la humanidad ha estado marcada por diversidad de eventos que han inducido cambios sociales, económicos y …
… E-Mail: alvaro.garcia@udistrital.edu.co Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: DIDAQUIM , GREECE Líneas de Investigación: Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía Licenciado en Química, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Docencia de … (artículos, capítulos de libros y libros) en Didáctica de las Ciencias en las siguientes líneas: Relaciones entre historia, filosofía y enseñanza de las ciencias, evaluación, diseño curricular, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, tic …
… Aprobada con calificación laureada la tesis doctoral de Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez Enviado por webmaster el Mar, 10/12/2024 - 12:36 Imagen El pasado 4 … por el uso de herramientas tecnológicas en entornos educativos. Entre sus contribuciones bibliográficas destaca el libro Historia sociopolítica de Colombia 1950-2006 , una obra que examina el impacto del discurso informativo y de opinión pública … por el uso de herramientas tecnológicas en entornos educativos. Entre sus contribuciones bibliográficas destaca el libro Historia sociopolítica de Colombia 1950-2006 , una obra que examina el impacto del discurso informativo y de opinión pública …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001346617 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Maneras de decir el amor pedagógico en maestros de colegios públicos. Prácticas y discursos, Bogotá 2002-2020 Dirección: Dora Inés … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … en Teorías, Métodos y Técnicas de Investigación Social 2004 ¿Pueden construirse aprendizajes significativos en el área de historia a partir de la elaboración de narrativas y relatos? Pregrado Universidad Pedagógica Nacional Licenciado en Ciencias …
… Infinitos infinitos. Historia, filosofía y didáctica del infinito matemático Titulo Infinitos infinitos. Historia, filosofía y didáctica del … Magisterio ISBN 978-958-20-1049-2 Paginas 348 Año 2011 Los primeros contactos con el infinito matemático se producen en la escuela primaria, o tal vez, incluso antes; el niño que aprende a contar, más o menos solo, después de una reflexión personal comienza a darse cuenta de que aquella secuencia no tiene fin... Belleza cultural reservada a pocos … se producen en la escuela primaria, o tal vez, incluso antes; el niño que aprende a contar, más o menos solo, después de una reflexión personal comienza a darse cuenta de que aquella secuencia no tiene fin... Belleza cultural reservada a pocos …