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… vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular a la gestión del profesor en el aula, en ambientes de resolución de problemas. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO Este seminario articula los momentos de construcción … EDITORIAL ||| Bohórquez, A., Bonilla, M., Narváez, D. & Romero, J. (En prensa). Los ciclos de resolución de problemas: ambientes de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas. Cartilla. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Yury Andrea abordó con claridad las tensiones identitarias y los procesos de reconocimiento vividos por jóvenes en contextos universitarios. Su investigación, cimentada en narrativas y perspectivas críticas, logró articular, teorías del … Yury Andrea abordó con claridad las tensiones identitarias y los procesos de reconocimiento vividos por jóvenes en contextos universitarios. Su investigación, cimentada en narrativas y perspectivas críticas, logró articular, teorías del …
… Distrital y del Grupo de Investigación en Estudios Micro y Macro Ambientales (MICRAM) de la UPTC. Publicaciones recientes Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias … Barbosa. Educación y ciudad, ISSN 2357-6286, Núm. 48, págs. 1-24, 2025. https://doi.org/10.36737/01230425.n48.3118 Aprendizaje basado en problemas: una ruta para el desarrollo de competencias científicas en el laboratorio de química … y Sociedad, ISSN 2389-7724, Vol. 13, Núm. 1, págs. 233-254, 2022. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.13.1.2022.14 El aprendizaje basado en problemas: una propuesta de cualificación docente. Rubinsten Hernández Barbosa, Sandra Maritza Moreno. …
… que se abordan en la educación estadística, teniendo en cuenta las pautas actuales internacionales en la enseñanza y aprendizaje de competencias en el pensamiento aleatorio como lo son: generar dinámicas activas en el aula a partir de la … que se abordan en la educación estadística, teniendo en cuenta las pautas actuales internacionales en la enseñanza y aprendizaje de competencias en el pensamiento aleatorio como lo son: generar dinámicas activas en el aula a partir de la …
… ambiental y de la Identificación de diferentes tendencias, tensiones y perspectivas del desarrollo sostenible y social en contextos educativos y de investigación, acordes a las realidades nacionales y regionales. ESPECÍFICOS A partir del reconocimiento de la importancia de la sostenibilidad como contenido de aprendizaje, contribuir a que los participantes en el seminario se hallen en capacidad de: 1. Conocer algunas actividades de …
… los relatos, los símbolos y usos socioculturales que los constituyen. ¿Cómo incorporar los relatos de los artefactos en el aprendizaje y significarlos en los universos de la educación? ¿Cómo identificar las potencias de las producciones … formas de vestir, de interactuar con otros, de dirigirse a nosotros como espectadores muchas veces lejanos de esos contextos… imágenes y sonidos concretos, historias particulares de individuos y de colectivos, que alimentan y complementan … los relatos, los símbolos y usos socioculturales que los constituyen. ¿Cómo incorporar los relatos de los artefactos en el aprendizaje y significarlos en los universos de la educación? ¿Cómo identificar las potencias de las producciones …
… Educación Científica E Interculturalidad; y Profesiones, que se especifican a partir de ocho campos temáticos. (a) Aprendizaje; (b) Artefacto De Mediación Intercultural; (c) Conocimiento-Cultura y Valor; (d) Diversidad Cultural; (e) … Educación Científica E Interculturalidad; y Profesiones, que se especifican a partir de ocho campos temáticos. (a) Aprendizaje; (b) Artefacto De Mediación Intercultural; (c) Conocimiento-Cultura y Valor; (d) Diversidad Cultural; (e) …