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… como arte de gobierno. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 42, p. 14-29, jan./abr. Noguera-Ramírez, C.; Marín-Díaz, D. …
… de Cartagena a Vallarta. En: Análisis Político. 2001, no. 42. p. 93-101. GARCÍA SÁNCHEZ, Bárbara Yadira. …
… de Cartagena a Vallarta. En: Análisis Político. 2001, no. 42. p. 93-101. GARCÍA SÁNCHEZ, Bárbara Yadira. De la ausencia … de la Educación Latinoamericana. 2009, vol. 12, no. 12. p. 42-61. MUSITU, Gonzalo. Familias y Adolescencia. Barcelona: …
… en la enseñanza de física y astronomía en la escuela media, secundaria y universitaria. Actualmente es profesora … en la enseñanza de física y astronomía en la escuela media, secundaria y universitaria. Actualmente es profesora …
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… de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el … de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el …
… En: Scientifc American, Special Edition, May. 2003, pp. 42/43). Por esa ancestralidad común y reciente, en términos … dos indicadores do Censo 2000. Em: Teoria e Pesquisa, 42/43, pp. 245-264. São Carlos. Tatum, B. D. (2007). Can we …
… content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. … Science." Journal Of Research In Science Teaching 42(7), pp.767-790. Munby, H. & Rusell, T. (1998). … content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. …
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