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… Laísa Maria Freire dos Santos Imagen http://lattes.cnpq.br/0263686082617854 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Licenciada en … Laísa Maria Freire dos Santos, Jose Julio Toledo. Urban Ecosystems, ISSN 1573-1642, Vol. 27, Núm. 6, págs. 2349-2365, 2024. https://doi.org/10.1007/s11252-024-01592-4 Sustainability dialogues in Brazil: implications for boundary-spanning … Padgurschi, Aliny Pires, Isadora Soares, Alexandro Solórzano. Global Sustainability, ISSN 2059-4798, Vol. 7, págs. 1-12, 2024. https://doi.org/10.1017/sus.2024.25 Discursos identitários de professor educador ambiental como caminhos para resistir …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Referencia … a los estudiantes que no hay respuestas simples ni conocimientos fijos en filosofía de la ciencia para promover una imagen adecuada de lo que hacen los filósofos de la ciencia (E1). Otro experto argu- mentó que las estrategias centrales de … Diego Portales. Venturini, T. (2010). Diving in Magma: How to Explore Controversies with Actor- Network Theory. Public Understanding of Science, 19(3), 258-273. https:// doi.org/10.1177/0963662509102694 Waghid, Y. (2005). Action as an …
… Carlos Fernández Liria Imagen https://produccioncientifica.ucm.es/investigadores/144652/detalle País: España Institución: Universidad Complutense de …
… Norma Angelica Rico Montoya Imagen https://orcid.org/0000-0002-4743-2615 País: México Institución: Universidad Nacional Rosario Castellanos Doctora en … subjetivación. Norma Angélica Rico Montoya. Revista Con-Sciencias Sociales, ISSN 2788-8452, Vol. 16, Núm. 31, págs. 49-62, 2024. Te´melel p´ijubtesel: una propuesta pedagógica de resistencia, memoria y decolonialidad. Norma Angélica Rico Montoya. Tramas/Maepova, ISSN 2344-9594, Vol. 12, Núm. 1, págs. 76–97, 2024. Guerras genocidas vs. pueblos en resistencia. La no-existencia de la infancia, de Chiapas a Gaza. Norma Angélica Rico …
… entrega informe de pasantía. Mario Montoya: Solicitud Candidatura Doctoral. Varios. Aprobación compra de la propuesta de Imagen Institucional DIE-UD. Integrantes Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez - Director DIE-UD y Presidente del CADE Dr. Alvaro … José Javier Betancourt - Representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Sesión 012 Fecha Jueves, Ago 08, 2013 Documento cade_012_del_2013.pdf … CADE-UD Página 1 de 11 Acta sesión CADE No. 12. Agosto 8 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 08 de agosto de 2013 ACTA Nº 12 Siendo las 09:15 am del día ocho (08) de agosto de dos mil trece (2013), previa convocatoria, …
… Francisco Antonio Pérez Gómez Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001496478 País: Colombia … Antonio Pérez Gómez, Wilson Alejandro Pérez-Segura. Praxis & Saber, ISSN 2216-0159, Vol. 15, Núm. 42, págs. 1-16, 2024. https://doi.org/10.19053/22160159.v15.n42.2024.15789 Fostering Advanced English Oral Skills, Collaborative and Autonomous skills in Student-Teachers through an Online … Antonio Pérez Gómez, Wilson Alejandro Pérez-Segura. Praxis & Saber, ISSN 2216-0159, Vol. 15, Núm. 42, págs. 1-16, 2024. https://doi.org/10.19053/22160159.v15.n42.2024.15789 Fostering Advanced English Oral Skills, Collaborative and …
… Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 11/05/2022 - 11:38 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis … Rector para posible apoyo del DIE-UDFJC Solicitud orientación sobre cambio de director. Lectura y aprobación del Acta CADE 08-2022 Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos … Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 08-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de …
… Defensa de Tesis Doctoral, Liliana Puerto Acosta Enviado por webmaster el Lun, 08/04/2024 - 11:51 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad … Dr. Pedro Nel Zapata Martínez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Martes 16 de abril de 2024. 9:00 a.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Nelcy Susana Abella Peña Enviado por webmaster el Mié, 24/11/2021 - 08:32 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad …
… y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y … Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 02 Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X Horario del seminario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. No. de créditos 3 … SED. Bogotá. Londoño , R. J. (2023). Proyectar con la infancia. Dearq, 1(35). https://doi.org/10.18389/dearq35.2023.08 Marini, G. y Mondragón, H. (eds) (2023). Construir y habitar la escuela. Universidad de Chile. Ming, H., Daniels, H., …