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… por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 16:56 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. John Jairo Páez solicita aval para cambio de fechas de participación de invitado a Seminario. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para cambio de fechas de participación de invitada a Seminario. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral del estudiante Bernardo Acosta Martínez [Cód. 20202601035]. El Dr. Juan …
… y/o la pedagogía de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural. 4.3. Desarrollar procedimientos para determinar la coherencia del proyecto 4.4. Presentar el dos exámenes de candidatura 5. CONTENIDOS 5.1. Seguimiento del … de diversidad cultural y de inclusión, ética y política en la enseñanza de las ciencias. Presentación de los textos Discusión y aclaración de dudas; conexión con la línea de investigación Primer entregable: Texto para marco teórico … 35. West Simon, L, Haider Jamila, Masterson Vanessa, Enqvist Johan P, Svedin Uno and Tengo Maria (2018) Stewardship, care and relational values. Current Opinion in Environmental Sustainability, 35:30-38. …
… líderes ambientales desde los PRAE. Una propuesta curricular de fortalecimiento en habilidades y capacidades humanas para la toma de decisiones en conflictos ambientales Esta investigación pretende determinar si desde el desarrollo de los … ambientales), a partir de la creación de un currículo de Educación Ambiental que complemente los lineamientos establecidos para los PRAE y les permita tomar decisiones informadas y reflexivas en conflictos ambientales dentro de las instituciones educativas y la comunidad circundante. Se propuso como enfoque metodológico la orientación mixto derivativo de carácter exploratorio, …
… en el Énfasis en Educación en Ciencias, bajo la metodología de seminario, está dirigido a desarrollar capacidades para el diseño de propuestas micro curriculares para la enseñanza de las ciencias (química, física y biología) en la que se … solo a nivel popular sino entre el estudiantado para aprender ciencias. Una de las alternativas que se proponen entre la comunidad de investigadores en la enseñanza de las ciencias han conducido a evaluar críticamente y a proponer fundamentos … Burton, W. G. Holman, J. S. Pilling, G. M. & Waddington, D. J. (1995). Salters Advanced Chemistry. A Revolution in Pre-College Chemistry. Journal of Chemical Education. 72 (3). González, Marta. I., López C, José. A., y Luján, José. L. …
… (EC-CDDC)” del grupo de investigación INTERCITEC. Su propósito general es construir orientaciones teóricas y metodológicas para la formación inicial de profesores de ciencias naturales y educación ambiental con enfoque intercultural, fundamentadas … 2019), el análisis del contenido (Bardin, 2002; Krippendorff, 2018) y la Design-Based Research (Barab & Squire, 2004) para el diseño e implementación curricular. El proceso metodológico comprende cinco fases: Análisis documental mediante el MIB para identificar tendencias, vacíos y categorías en los campos de educación científica y ambiental intercultural. Rastreo de …
… de Autoevaluación y Acreditación en conjunto con la Vicerrectoría Académica, extienden un cordial agradecimiento a la comunidad universitaria por la participación y apoyo prestado en todas las actividades realizadas durante el 2018 en el marco … en resultados que permiten fortalecer, mejorar y visibilizar el quehacer de la Universidad del Distrito. Invitamos a la comunidad académica a seguir trabajando de manera conjunta en la co-construcción de la Universidad que queremos. Consultar … de Autoevaluación y Acreditación en conjunto con la Vicerrectoría Académica, extienden un cordial agradecimiento a la comunidad universitaria por la participación y apoyo prestado en todas las actividades realizadas durante el 2018 en el marco …
… Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas Referencia Revista Colombiana de Educación, Núm. 73 Titulo Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Jaime Humberto Romero Cruz, Edwin Alfredo … Año 2017 Este artículo presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”. La investigación incorpora una perspectiva teórica del diseño …
… Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural Referencia … https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural Autor(es) Roger Steve Guerrero … diálogo entre sistemas de conocimiento” Se pregunta por los vacíos y posibilidades, tendencias y contenidos en estas áreas para orientar una propuesta de formación. La metodología es de carácter cualitativo, modalidad de estudio documental mediante …
… Educación y Liderazgo en Seguridad Operacional (CELSO) hasta el 2021. Miembro del grupo de investigación Alternativas para la Enseñanza de las Ciencias: ALTERNACIENCIAS. Sus investigaciones se enfocan en didáctica en Química e investigación … Presencia y afectación del síndrome de burnout en instructores de TH-67 de la Escuela de Helicópteros para las Fuerzas Armadas de Colombia. Alexander Arboleda Medina, Bryan Ramírez, Leidy Gabriela Ariza Ariza, Nohora Inés … Marley de Araújo Stedile, Caio Rômulo Freitas Silva, Jorge Ricardo Almeida de Souza Filho, Ana Karine Portela Vasconcelos, Maria Cleide da Silva Barroso, Caroline de Goes Sampaio, Leidy Gabriela Ariza Ariza. Research, Society and Development, ISSN: …