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… ESCOLAR: APORTES DE LA INVESTIGACION Periodo académico: 2019-1 Número de créditos:3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio … ESCOLAR, que implica dos grandes problemáticas, estas son: el desarrollo de propuestas investigativas y formativas sobre el conocimiento profesional de los profesores, como sobre el conocimiento escolar; desde la cual intentamos incidir en … en cada una de las sesiones habrá participación de los estudiantes, tomando como base de discusión y reflexión cuatro elementos: las preguntas orientadoras, las lecturas realizadas, los intereses investigativos de los participantes, y …
… DEL CURSO: Se abordan los postulados de Primo Levi acerca del deber de la memoria. Este autor encuentra en el relato una herramienta para “evitar que vuelva a suceder lo acontecido”. Sin embargo, expresa su preocupación ante la ausencia de narrativas frente a los actos violentos y las atrocidades acaecidas. De esta forma se ha generado, señala el autor, una especie de olvido frente al horror y sufrimiento derivados del nacismo, los genocidios, entre otros actos de crueldad … el tema de la memoria reciente, los lugares y usos de la memoria, las luchas políticas e incluso, las resistencias a una política de la memoria. Dentro de estos autores se encuentra Elizabeth Jelin, quien refiere los vínculos entre memoria y …
… y el reconocimiento de la diversidad y la diferencia cultural; en particular, se parte de la intercultu- ralidad como una posibilidad de creación en el encuentro de lo diferente, de lo otro y del otro cultural. Así, se entiende que una de las … de las ciencias tomando en cuenta el diálogo intercultural. Con esta investigación se pretende promover un cuestionamiento sobre los contenidos de enseñanza en ciencias, las media- ciones empleadas para dichas mediaciones y la reflexión sobre el … o involucran situaciones relevantes en la cotidianidad de los estudiantes y su contexto escolar. En los siguientes cuatro capítulos, octavo, noveno, décimo y decimoprimero, se abordan desarrollos de la línea de investigación inclusión de la …
… Vol. 11, Núm. 1, págs. 135-145, 2022. https://doi.org/10.36260/rbr.v11i1.1632 Percepción de docentes en ejercicio sobre el uso de la historieta conceptual contextualizada. Jaime Duván Reyes Roncancio, Edier Hernán Bustos Velazco, Giovanni … rural, un espacio socialmente construido de posible resistencia territorial: miradas del territorio desde el papel de una docente rural. Francy Yulieth Gómez Tocarruncho, Edier Hernán Bustos Velazco, Jaime Duván Reyes Roncancio. Territorios, … Caracterización de las representaciones semióticas elaboradas por estudiantes de grado cuarto de básica primaria sobre separación de mezclas. Robinson Hans Cascavita Sánchez, Edier Hernán Bustos Velasco, Jaime Duván Reyes Roncancio. …
… colombianos e italianos de Educación matemática. El objetivo de la reunión es intercambiar información y perspectivas sobre la investigación actual en este campo, con el fin de comparar temas y enfoques de investigación, y abrir posibilidades … y autodeterminación en el aula. Candidato PhD Cristian Camilo Funeme Mateus (DIE – NRD): Algunas reflexiones sobre el conocimiento didáctico-matemático de profesores colombianos de educación básica . PhD Maura Iori (NRD): Del marco conceptual del análisis semiótico-cognitivo de Duval sobre el modo de pensar en matemática a las reflexiones de los docentes sobre objetos matemáticos y representaciones. PhD …
… 97 3.4 Implementación y análisis del proceso de aplicación de la herramienta 104 3.5 Reflexión metacognitiva sobre el proceso desarrollado 110 3.6 Del diseño microcurricular en la CODEP 115 Consideraciones finales 127 4 Referencias … publicados en el campo, en la revista Teaching and Teacher Education en la década (2004—2014). Clasifica los modelos en cuatro: Modelo de formación orientado al desarrollo profesional, a las co- munidades de práctica, a la práctica reflexiva y … y con mayor formación pedagógica, es decir los extremos, los cuales fueron identificados mediante el uso de instrumentos escritos y entrevistas. Este tipo de cambios son muy lentos y requieren como mínimo un año de trabajo con los profesores. …
… la Educación en Ciencias, y/o la Pedagogía de las Ciencias, u otras perspectivas del campo de investigación. Inicia con una perspectiva autobiográfica a cargo del Profesor Eduardo Fleury Mortimer y continúa con el desarrollo de cinco módulos … Introducción a la Educación en ciencias Periodo académico: 2018-III Número de créditos: 5. ESPACIO ACADÉMICO: (Marque con una X): • (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI Espacio … agosto PRESENTACIÓN INVITADO Investigación en enseñanza de las ciencias: Versión autobiográfica. Dialogo con el invitado sobre su experiencias y aportes a la enseñanza de las ciencias. Revisión de textos Dr. Eduardo Fleury Mortimer 3 Semana 27 a …
… apoyo institucional participación en evento. Olga León, Dora Calderón: solicitud asistente de investigación. Adela Molina: sobre representación comité de investigaciones. Blanca Ortiz: solicitud cambio de jurado tesis Luisa Fernanda Rodríguez. … participación en evento. 6.10. Olga León, Dora Calderón: solicitud asistente de investigación. 6.11. Adela Molina: sobre representación comité de investigaciones. 6.12. Blanca Ortiz: solicitud cambio de jurado tesis Luisa Fernanda … CADE No. 03. Febrero 18 de 2016 Seminario Profesor N° créditos Estudios culturales, educación y pedagogías críticas: una relación estratégica para leer la cultura escolar Juan Carlos Amador Báquiro Invitados(as) Zandra Pedraza 3 Etnografía y …
Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… candidato Gustavo Junca Código: Periodo académico: 2012 - Semestre II Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN … caso se tratará de finalizar la redacción del documento final para enviar a evaluadores con el proyecto de tesis doctoral sobre la enseñanza de las matemáticas en la carrera de Economía de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá. Durante el … cada trabajo de investigación de los estudiantes del énfasis. 8. FORMAS DE EVALUACIÓN El proceso evaluativo articula cuatro formas de evaluación: la autoevaluación presentada por cada estudiante en las sesiones de exposición y valoración de …