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… La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Referencia … Titulo La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Autor(es) Liliana Bayona … Estadual Paulista ISSN 1980-4415 Volumen 39 Paginas 1-27 Año 2025 La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los estudiantes es un tema de interés actual para la investigación en …
… de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 63 Paginas 33-47 Año 2012 En este artículo se analizan las relaciones entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos … En este artículo se analizan las relaciones entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos …
… País: México Institución: CINVESTAV Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, España, Bióloga … del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Monterrey, México, en la Maestría en Educación en Biología para la Formación Ciudadana, Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades. Pertenece al GRECI … Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, España, Bióloga …
… Uno de nosotros no es como los otros. Identidades étnicas en la escuela Hablar de identidades étnicas es hablar de diferencias. Así me lo … Sobre un problema mal planeado y una realidad insoportable . Disponible en: " http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3950/pr.3950.pdf "[/fn]. Estamos, pues, en mora de crear una escuela en la que lo importante sea estar juntos en … étnicas es hablar de diferencias. Así me lo recuerda Michael, un niño de 9 años al narrar sus experiencias como niño negro en una escuela en Bogotá: “es que aquí uno se siente reextraño, como [canta] ‘uno de nosotros no es como los otros’”. Este …
… Acta CADE No. 16, Octubre 19 de 2023 Enviado por webmaster el Vie, 27/10/2023 - 15:18 Verificación del quórum Casos de profesores El … por pasantía internacional Andrea Catalina Nassar Tobón [Cód. 20222601025] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Mónica Yasmin Cuineme Rodríguez [Cód. 20202601053] solicita aprobación de flexibilización de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 16 19/10/2023 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… de plantear la complejidad de los procesos reales, de señalar lo imprescindible de trabajar con modelos simplificados en investigación y de poner de presente que también en los estilos de trabajo histórico-hermenéuticos en ciencias humanas existe la dimensión cuantitativa, este artículo pasa en su segunda parte a mostrar la continuidad … de plantear la complejidad de los procesos reales, de señalar lo imprescindible de trabajar con modelos simplificados en investigación y de poner de presente que también en los estilos de trabajo histórico-hermenéuticos en ciencias humanas …
… Concepciones y prácticas pedagógicas de los niños, niñas y jóvenes en situaciones de vulnerabilidad por desplazamiento forzado Miembros Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía …
… para su dirección” desde la línea argumentativa de Michel Foucault sobre la malla de poderes y los dispositivos englobados en la gubernamentalidad biopolítica y con el principio diagramático como enfoque metodológico. De ahí que la hipótesis … describa cómo relaciones de diferente naturaleza que siguen varias direcciones y urgencias (propósitos específicos) en un determinado momento histórico posibilitan la emergencia de prácticas de dirección de la universidad. Prácticas de … industriales, financieros, comerciales, de comunicación, informacionales y educativos. Así, la dirección de la universidad no se explica solamente desde el continuismo de la política en la vida (explicación continuista de la historia), o desde el …
… Consenso prospectivo sobre la emergencia de un enfoque de la ética en las intervenciones artísticas con población migrante Referencia https://doi.org/10.59486/NMBM5216 Titulo Consenso prospectivo sobre la emergencia de un enfoque de la ética en las intervenciones artísticas con población migrante Autor(es) Sandra Milena Alvarán, Orlando Arroyave Álvarez, Olga Lucía … de un grupo de expertos de diferentes países, instituciones y disciplinas sobre las consideraciones éticas para tener en cuenta en los procesos de observación e intervenciones con población migrante desde las artes. Esta propuesta, denominada …
… País: España Institución: Universidad de Granada Profesor catedrático de la Universidad de Granada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación. Director del grupo de investigación HUM-890, “Evaluación en Educación Ambiental e Institucional”. Sus trabajos de investigación se desarrollan en las siguientes líneas: evaluación de … Profesor catedrático de la Universidad de Granada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación. …