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… DIE-UD Titulo Introducción Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 9-10 Año 2021 El presente texto hace parte de las construcciones investigativas del Énfasis en educación, pedagogía y educación comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, especialmente de algunos de los avances de sus estudiantes …
… La Interculturalidad en los programas de licenciatura de universidades de Bogotá D.C. El Ministerio de Educación Nacional en convenio con el Centro de Investigación de la UDFJC solicitó el estudio sobre interculturalidad para integrarlo a su programa de apoyo a las licenciaturas en el marco de la política pública "Plan Nacional de Bilinguismo¨. Miembros Nombre Función Nombre Rigoberto Castillo … El Ministerio de Educación Nacional en convenio con el Centro de Investigación de la UDFJC solicitó el estudio sobre interculturalidad para integrarlo a su …
… Conocimiento escolar sobre el agua: una revisión documental en investigaciones didácticas Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Conocimiento escolar sobre el agua: una revisión documental en investigaciones didácticas Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez, Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García … Paginas 2764-2772 Año 2021 Este artículo presenta una revisión bibliográfica de publicaciones que centran su atención en el conocimiento escolar (CE) sobre el agua en la enseñanza de las ciencias naturales. La revisión se ha realizado en las …
… Experiencia social y escolar de jóvenes en situación de ciberacoso Se presenta el resultado del proceso investigativo para comprender la manera como los jóvenes en situación de ciberacoso construyen su experiencia social y escolar a partir del análisis de la experiencia de jóvenes escolarizados en tres colegios públicos de Bogotá. Para ello se recogió y analizó información proveniente de diversas fuentes en torno al … Se presenta el resultado del proceso investigativo para comprender la manera como los jóvenes en situación de ciberacoso construyen su experiencia social y escolar a partir del análisis de la experiencia de jóvenes …
… principal divulgar trabajos de investigación, de reflexión o revisión de un tema, entrevistas y reseñas de libros en el área de la Etnomatemática. Así como trabajos relacionados con los aspectos socioculturales y políticos del proceso de … de Etnomatemática, grupos de investigación, docentes de matemáticas en formación y en ejercicio y estudiantes de posgrados nacionales y extranjeros Los artículos enviados deben pertenecer a una de las siguientes clasificaciones: Artículo de … resultado de una investigación terminada donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias …
… Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería Esta investigación caracteriza las concepciones de los profesores de física que trabajan en las Facultades de Ingeniería, en la ciudad de Bogotá – Colombia año 2016, en relación con los Recursos Educativos Abiertos … se pueden concebir como resultado de la interacción humana, se constituye en nodos de la red de conocimientos que adoptan significado en contextos específicos y en interacciones demarcadas, en consecuencia los REA se pueden concebir como artefacto …
… Nuevas Perspectivas en la Enseñanza de las Ciencias Naturales Enviado por webmaster el Mar, 11/05/2010 - 08:21 Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea a nivel de la educación básica, media o universitaria y en términos mas específicos a los procesos de … la actualización de sus perspectivas y la posible transformación de sus practicas enriquece sustancialmente el que hacer educativo, se fortalecen la visión profesional y se hace crecer la Institución Educativa. A propósito de lo anterior, se ha … Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea a nivel de la educación básica, media o universitaria y en términos mas específicos a los procesos de …
… No. 03 realizada el 09 de marzo de 2017. Informe de la Dirección. Reunión CAIDE. Registro flexibilización de créditos EFEP en el Sistema CÓNDOR. Asignación nuevos equipos de cómputo. Solicitudes de Profesores Pedro Javier Rojas Garzón: Solicitud de … Comunicaciones y Varios Álvaro García Martínez: Informe desistimiento solicitud de apoyo institucional para participar en actividades académicas en México. Profesora: Pilar Esther Méndez Rivera. Álvaro García Martínez: Entrega ejemplares impresos Informe de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 10 Acta sesión CADE No. 04 Marzo 23 de 2017 …
… 138-160 Año 2025 El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la Enseñanza de las Ciencias, lo que implica reconocer al docente como un sujeto epistémico productor de … 1) ERIC (Centro de Información de Recursos Educativos) 2) SCOPUS, 3) DIALNET (Sistema de información abierto de revistas publicadas en España), 4) SCIELO, y se utilizaron los tesauros: (a) Conocimiento escolar y currículo oficial, (b) Ciencia … de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar acerca del contenido suelo y su relación con las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales, dado que se evidencia la necesidad de ahondar en investigaciones que den cuenta de estas …
… Yasmín Barrios Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 14:32 Imagen Bogotá, jueves 12 de junio de 2025. En el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Educación en Ciencias, se llevó a cabo con éxito la sustentación pública y aprobación del … en las aulas de primaria. El jurado evaluador estuvo compuesto por destacados investigadores del ámbito académico y educativo: la doctora Lidia López Lozano de la Universidad de Sevilla (España); la doctora Ana María Cárdenas Navas, de la …