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… conocimiento relativo y construido por el consenso de la comunidad científica. García et al. (2019) Artefactos de la … la realidad y la “ficción”, donde esos actores sociales (comunidad educa- tiva) aunque se piensen que provienen de … un mismo idioma”, para que cada uno de los miembros de la comunidad pueda entender y plantear su discurso estructurado …
… conocimiento relativo y construido por el consenso de la comunidad científica. García et al. (2019) Artefactos de la … la realidad y la “ficción”, donde esos actores sociales (comunidad educa- tiva) aunque se piensen que provienen de … un mismo idioma”, para que cada uno de los miembros de la comunidad pueda entender y plantear su discurso estructurado …
… por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia …
… por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia …
… en torno a enfoques sustantivos y adjetivos (Garcia, 2004). Igualmente, se busca que los …
… en torno a enfoques sustantivos y adjetivos (Garcia, 2004). Igualmente, se busca que los …
… en este trabajo se enmarca en el interés de la comunidad académica, nacional e internacional, por conocer … en este trabajo se enmarca en el interés de la comunidad académica, nacional e internacional, por conocer …