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… se inscribe en ese espacio que se desplaza entre la libertad y la crítica. Ambos polos le entregan los ingredientes con los que puede fabricar su sentido. En la libertad reside la ampliación de los horizontes para el saber, para las … misma verdad y transformar el conocimiento, la sociedad y los hilos del mando y la obediencia. Seis autoras y ocho autores con visiones y trayectorias diversas, pero articulados en una vocación innata por la construcción de un país que sustente en … a una dimensión fundamental para la defensa de una sociedad democrática, crítica y progresista. La reflexión no se detiene con la publicación de este libro. Por el contrario, toma impulso en el contexto de una coyuntura local, nacional y global, …
… Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 36-49 Año 2013 Siendo Colombia un país con gran diversidad cultural es importante que este aspecto se tenga en cuenta a la hora de pensar en la enseñanza y … por lo cual es necesario estudiar el currículo, la versión de ciencia que éste promulga y la ideología que promueve con sus discursos explícitos y ocultos. Es por eso que desde la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y … en textos escolares de educación básica publicados durante 1990 y 2012. La metodología sugerida es de tipo cualitativo con un diseño estudio de casos en el que se analizarán las evidencias del racismo científico a partir de la teoría de la …
… 30; b) La necesidad de la inserción universitaria en las políticas públicas de la ciudad, constituyéndose en otro modo de con- cebir el desarrollo y la relación universidad-sociedad a través de la ciencia, la educación y la cultura; c) La … de educación para la equidad social, la autonomía y la excelencia académica en un marco de educación crítica, rigurosa, con calidad y competitividad social, la educación es un derecho social comunitario; e) La exigencia de condiciones para el … organización estructural Académica. Se propone para el macro sistema de gestión académica otra organización de subsistemas con la presencia de dos macro elementos dependiendo de este sistema: Vicerrec- toría Académica de Docencia y Formación y …
… Ways-Out Gabriel Medina Carrasco gmedina1963@gmail.com Universidad Autónoma de la Ciudad de México Este libro inicia con una breve provocación que esboza la intención dis- ruptiva de los textos que siguen a continuación. Su coordinador, … ―inspirado en Wallerstein (1996)―, que los científicos sociales se han habituado a la producción científica de la verdad con base en una racionalidad que ha abandonado el escepticismo metodológico. Esto ha naturalizado la certeza del conocimiento … para redoblar los esfuerzos en trabajar en el escepticismo metodológico abandonado por la ciencia hegemónica. En línea con la tradición crítica foucaultiana (Foucault, 2018), Castañe- da-Peña convoca a corroer los presupuestos metodológicos de …
… investigadores del lenguaje en espacios de elaboración de conocimiento, en los campos del lenguaje y la matemática, con investigadores de la educación y profesionales vinculados a la formación matemática y lingüística de niños, jóvenes y … tipo comunicativo y discursivo que intervienen en la elaboración de conocimiento matemático (2003, 2007) y se desarrolla con otro elemento fundamental que se constituye en torno a la comprensión de la relación lenguaje-conocimiento matemático. La … de las Universidades Pedagógica Nacional, Del Valle y Distrital Francisco José de Caldas. Antecedentes La línea se inició con la creación del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas en el año 1998, con …
… en una época en la que el confinamiento ha hecho que nos preguntemos por unas maneras “otras” de conectarnos con los estudiantes y permitir que las reflexiones afloren desde los espacios virtuales; una época que nos invita a mirar la … atrapados por la cotidianidad. En síntesis, a partir de la cotidianidad, los procesos formativos nos comprometen con lo que nos ocurre, con acciones sencillas que vuelcan la mirada a momentos que nos conectan con cierta sensibilidad que vamos construyendo en la … en una época en la que el confinamiento ha hecho que nos preguntemos por unas maneras “otras” de conectarnos con los estudiantes y permitir que las reflexiones afloren desde los espacios virtuales; una época que nos invita a mirar la …
… la reflexión sobre las continuidades entre lo colonial y las resistencias emergentes desde los maestros de inglés que con su pensamiento disruptivo parecen tensionar el campo. Al final, se presentan algunas implicaciones de tipo epistemológico … la reflexión sobre las continuidades entre lo colonial y las resistencias emergentes desde los maestros de inglés que con su pensamiento disruptivo parecen tensionar el campo. Al final, se presentan algunas implicaciones de tipo epistemoló- … antes de continuar con el desarrollo del capítu- lo. Para la problematización, la recolección de los datos, como fuente de referentes empíricos, se realizó mediante entrevistas semiestructuradas con profesores de dos colegios públicos: uno ubicado …
… de una memoria común. En otras palabras, fue fundamental la creación o el rescate de aspectos destacados del pasado con miras al impulso de sentimientos comunes de filiación y pertenencia. Esta invención de la tradición (Hobsbawm y Ranger, … Introducción Desde el siglo XVIII, en Occidente se da una profunda interconexión entre los procesos políticos relacionados con la formación de naciones y las dinámicas culturales orientadas a la construcción de una memoria compartida. La creación o … final se articulan en el contexto de la escuela y la educación, escenarios en los que inevitablemente la línea enfoca sus referentes de análisis y reflexiones. Categorías clave En este apartado se esbozan las categorías de las ciencias sociales …
… N/A Fasciculo Extra Paginas 140-146 Año 2009 En este artículo se presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con el conocimiento profesional de los profesores (as) de ingeniería. El análisis se realiza a partir de un cuestionario que … de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La información, que fue tratada con ayuda del sofware Atlas.TI, permite evidenciar algunos aspectos en relación con el conocimiento profesional y las propuestas de enseñanza. … En este artículo se presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con el conocimiento profesional de los profesores (as) de ingeniería. El análisis se realiza a partir de un cuestionario que …