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… Desarrollo de razonamientos científicos en la enseñanza de la física en secundaria: Un estudio desde referentes de la naturaleza de la ciencia en el estudio de la cinemática El proyecto se propone indagar sobre la importancia que le dan los y las docentes de colegios … indagar sobre la importancia que le dan los y las docentes de colegios públicos a la historia y filosofía de la ciencia en las prácticas que se realizan en el aula de clase …
… Algunas Reflexiones en torno a las Implicaciones de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo … Este articulo pretende exponer algunas reflexiones en torno a los aportes e implicaciones de la Naturaleza de las Ciencias (NdC), en la formación de pensamiento científico. Las reflexiones se han elaborado a partir de dos categorías: NdC y …
… Fernando León Parada titulada: El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio . La tesis aprobada fue dirigida por Dra. Olga Lucía León Corredor , docente del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … León Parada es Magíster en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá; también es licenciado en Ciencias de la Educación Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, y actualmente es docente vinculado a …
… Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 08:24 Imagen Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez , doctoranda del Énfasis en Lenguaje y Educación, del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, logra la aprobación de su proyecto de tesis doctoral, … en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y Licenciada en Ciencias de la Educación-Psicopedagogía de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. La ceremonia de sustentación …
… Estrategias para el desarrollo profesional en el campo pedagógico y didáctico del profesorado de Ciencias Experimentales y Tecnologías a nivel universitario Titulo Estrategias para el desarrollo profesional en el campo pedagógico y didáctico del profesorado de Ciencias Experimentales y Tecnologías a nivel universitario Autor(es) …
… Martínez Rivera: Solicitud apoyo institucional del DIE-UD, para contar con la colaboración de la Dra. Alice Casimiro Lopes en actividades del Grupo de Investigación en Didácticas de las Ciencias Dra. Bárbara Yadira García Sánchez: Solicita se aprueben tiquetes aéreos, alojamiento y reconocimiento del jurado … 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 05 de 2018 PROCESO: CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD UNIDAD ACADÉMICA Y/O ADMINISTRATIVA: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN – DIE-UD Hora de …
… de diseño curricular orientada desde la resolución de problemas mediante un proceso de investigación acción participativa en docentes universitarios. Un estudio de caso en área de química básica y fisicoquímica Profesores de las Áreas de Ciencia Naturales y Tecnología” Proyecto cofinanciado … Interna Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) Organismo Institucionalizador CIDC Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación DIDAQUIM … tiene como objetivo el Estructurar y desarrollar un programa de formación para el profesorado de educación superior, en el contexto de las relaciones Ciencia – Tecnología - Sociedad, que permita su desarrollo profesional particularmente en …
… Respuesta a Derecho de Petición Impuesto por Profesores de la Facultad de Ciencias y Educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2014 - 17:09 Esta es la respuesta entregada por la secretaría General en nombre de Leonardo Gómez Paris al derecho de petición impuesto por un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias y … formalmente la existencia de la Facultad de Ciencias y Educación al Interior de la Alma Mater y se incluya dicha facultad en los estatutos académicos y en la organización administrativa. El grupo de profesores firmantes esta compuesto por: Sandra …
… Currículo Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Competencia docente “mirar profesionalmente” Licenciado en Matemática y Especialista en Educación Matemática de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación de la Universidad de los … (Énfasis en Educación Matemática) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Profesor titular de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro del Grupo de Investigación Matemáticas …
… por pasantía nacional. Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio … Notificación de reprogramación de defensa de tesis doctoral Representación en Comité de Currículo de la Facultad de Ciencias y Educación Consulta sobre espacios académicos asistidos por tecnologías de la información y las comunicaciones El … 21/03/2017 ACTA No. 03-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …