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Hacia un conocimiento profesional deseable de los docentes de química en formación: Una propuesta de práctica profesional docente desde la perspectiva de la investigación en la escuela

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Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera

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Acta CADE No. 17, Noviembre 15 de 2012

Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte