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… planteamiento de una propuesta de diseño curricular para un programa técnico profesional en química en articulación con la media que favorezca relaciones teóricas y prácticas significativas Maritza Ximena Alonso Martínez 5:10 PM Los conocimientos … planteamiento de una propuesta de diseño curricular para un programa técnico profesional en química en articulación con la media que favorezca relaciones teóricas y prácticas significativas Maritza Ximena Alonso Martínez 5:10 PM Los conocimientos …
… la cientificidad de una disciplina, en la es- cuela se estudia en sí misma, más allá de sus aplicaciones; se aprenden al- 43. Cfr. nota #1. 44. Con todo, esos espacios ganan otras ponderaciones. Es el caso de las “costuras” (apelativo …
… ...). Eje 1. Necesidades, oportunidades y desafíos en la articulación de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, comunicación y lenguaje, ética y valores, educación física) con la … ...). Eje 1. Necesidades, oportunidades y desafíos en la articulación de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, comunicación y lenguaje, ética y valores, educación física) con la …
… lo cual fue señalado como una “falta al cumplimiento de sus responsabilidades”, por el Consejo de Facultad (CFCE-43-13-2010). o ítem No.05, 06, 07, 08 y 09. Calificación Excelente (5), debido a las actividades de investigación nacionales …
… María Luz (2002). Aprendizajes y espacios de la ciudadanía. En: Iconos, Revista de Flacso-Ecuador. No 15, diciembre, p. 31-43. 4 Herrera, Martha Cecilia (2008). Esbozos históricos sobre cultura política y formación ciudadana en Colombia: actores, … María Luz (2002). Aprendizajes y espacios de la ciudadanía. En: Iconos, Revista de Flacso-Ecuador. No 15, diciembre, p. 31-43. 4 Herrera, Martha Cecilia (2008). Esbozos históricos sobre cultura política y formación ciudadana en Colombia: actores, …