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… y que quede claro, que nadie nace racista. Entonces, ¿de dónde proviene esta práctica generalizada de clasificar y atribuir valores a las personas por sus rasgos fenotípicos y sus características … de los ojos, nariz y boca. Estas teorías construyeron ideas de cuerpos negros rudos y fuertes que no padecían …
… y que quede claro, que nadie nace racista. Entonces, ¿de dónde proviene esta práctica generalizada de clasificar y atribuir valores a las personas por sus rasgos fenotípicos y sus características … de los ojos, nariz y boca. Estas teorías construyeron ideas de cuerpos negros rudos y fuertes que no padecían …
… Documento de Línea de Investigación 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO … de la sustentabilidad ambiental en la enseñanza de las ciencias, como en los procesos formativos del … un buen pretexto, un buen disparador de interés para el estudio científico de las realidades, solo como estrategia …
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… rie G ru po s A Lusinha, Stella Aponte, mi amada compañera de la vida. A mi gato, Daniel Calderón, políglota albiazul … grupos de investigación: Investiga- ción en Didáctica de las Ciencias, Interculturali- dad, Ciencia y Tecnología … premisa fundamental estaba presente a lo largo de este estudio, en el cual se destacan dos de esos conceptos: el de …
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… Del conocimiento profesional docente como sistema de ideas integradas, al conocimiento profesional docente … Perafán Echeverri Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Educación en …
… El conocimiento profesional del profesor de ciencias y el conocimiento escolar: algunas perspectivas … Guillermo Fonseca Amaya Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias … se producen en la escuela, así como reflexionar acerca de las características; proceso desde el cual intentamos incidir …
… Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación … Interdisciplinaria en Pedagogía de Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, Matemáticas Escolares Universidad … elementos para un análisis didáctico de los procesos de estudio de las matemáticas 75 Jorge Orlando Lurduy Ortegón El …