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… Sociedade e Estado, ISSN 0102-6992, Vol. 38, Núm. 3, págs. 1-24, 2023. doi.org/10.1590/s0102-6992-202338030004 Islam, media framing and Islamophobia in the US press, before and after the Charlie Hebdo terrorist attack. Malia Nora Politzer, … Sociedade e Estado, ISSN 0102-6992, Vol. 38, Núm. 3, págs. 1-24, 2023. doi.org/10.1590/s0102-6992-202338030004 Islam, media framing and Islamophobia in the US press, before and after the Charlie Hebdo terrorist attack. Malia Nora Politzer, …
… y epistemológicamente. Una diferencia importante es la utilización del concepto en singular o en plural. Hasta la Edad Media la utilización más corriente era el uso del concepto en singular, dándole un sentido fuerte a la expresión. Sin embar- …
… de Investigación: Formación de Educadores Proyecto: Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de …
… en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio Dirección: Adela …
… investigación logrados en las tres institucio- nes”. (Documento Marco Renovación Registro Califica- do del DIE, 2011, p. 36) El DIE contribuye significativa y responsablemente a la formación de investigadores –en los planos individual colectivo- … investigación logrados en las tres institucio- nes”. (Documento Marco Renovación Registro Califica- do del DIE, 2011, p. 36) El DIE contribuye significativa y responsablemente a la formación de investigadores –en los planos individual colectivo- …
… científico y que suministra la base y el modelo para resolver problemas y avanzar en el conocimiento (Gil-Chaves, 2019, p. 36; RAE, 2010). El subcampo decisional A diferencia de los subcampos conceptual e intelectual, que tienen mayores … Hansson (citado en Salinas y Jalil, 2014) reconoce su existencia y el estudio Olga Lucía León Corredor, Diana Gil-Chaves 36 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as interdisciplinario sobre la toma de decisión desde … Meirieu, P. (2002). Formación de profesores y aprendizajes. En Cátedra emblemá- tica “Álvaro Pío Valencia” (pp. 13-36). Editorial Universidad Santiago de Cali. Morrero, J. (1999). Panorama de la investigación curricular. Qurriculum, 1, …