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… La minería de datos educativos y otros tipos de análisis de información en la educación, la pedagogía y el aprendizaje Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 09:59 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y … DEL SEMINARIO: La minería de datos educativos y otros tipos de análisis de información en la educación, la pedagogía y el aprendizaje. Código: Periodo académico: 2022-I Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE … INVITANDO (A): Dr. Salvador Llinares Dr. Jhon Páez 1. RESUMEN En las últimas décadas la expansión de datos ha llevado a un creciente interés entre los investigadores de la educación, en una variedad de disciplinas, por herramientas y técnicas …
… a modo de introducción Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 13-22 Año 2024 El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en … su interés en implementar programas de doctorado en este campo; este objetivo se concretó en 2005. En julio de ese año, la propuesta curricular presentada por estas tres instituciones de educación superior (IES) obtuvo el registro calificado …
… se inscribe en la línea de enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural, buscando desarrollar un diálogo entre la astronomía escolar, la occidental y la astronomía cultural, cuyo objetivo central es caracterizar los … Esta investigación asume el enfoque metodológico Design-Based Research (Investigación Basada en el Diseño - DBR), una modalidad de estudio que ve la acción educativa como un proceso de enseñanza-aprendizaje en innovación. El DBR, según Guisasola (2024), se apoya en teorías de intervención y herramientas de diseño para …
… Construyendo una propuesta pedagógica práctico-teórica: crónicas de una experiencia Titulo Construyendo una propuesta pedagógica práctico-teórica: crónicas de una experiencia Compilador(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia …
… social de las ciencias en comunidades rurales y remotas. Artículos recientes La Feminización de la Pobreza en Guanajuato: Un Modelo Econométrico. Eddie César Villegas Zermeño, Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, César Serna Hernández. Ciencia … Vol. 12, Núm. 12, págs. 1-17, 2024. https://doi.org/10.3390/pr12122905 La formación en química desde edades tempranas: una propuesta desde las vocaciones científicas con enfoque de equidad de género. Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, Marisa … Vicente Espinosa-Solis. Processes, ISSN 2227-9717, Vol. 11, Núm. 1, págs. 1-11, 2023. https://doi.org/10.3390/pr11010287 Aprendizaje de las ciencias: Secado de alimentos como proyecto STEM. Fátima María Isabel de los Santos García, Carmen del …
… La gestión de calidad como estrategia para el funcionamiento de los Centros Acacia Imagen Anexo Documento La gestión de calidad como estrategia para el … de Caldas ISBN 978-958-787-279-8 Paginas 125-164 Año 2021 La naturaleza de los Centros Acacia, como organismo adscrito a una Institución de Educación Superior, exige la organización de su quehacer con el rigor y formalidad que le permita planear … esperada y conforme al contexto, necesidades y propósitos para los cuales fue creado, se propuso la implementación de un sistema de gestión de calidad que integrara los elementos necesarios para cumplir con los requisitos que posibiliten el …
… (20141601021): Con visto bueno de su director de tesis hace entrega de artículo para que sea tenido en cuenta como examen comprensivo EFE Zulma Patricia Sánchez Beltrán (20122604009): Con visto bueno de su director de tesis presenta solicitud … de apoyo para el traslado y viáticos de la profesora Diana Gil Chaves que representará al DIE-UD en la exposición de una muestra de las publicaciones del Doctorado en el congreso DIVEREDUTEC – 2018 Integrantes Dr. Harold Castañeda-Peña, Presidente del CADE Dra. Pilar Esther Méndez Rivera, Representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Secretaría ad-hoc . Dra. Bárbara Yadira García Sánchez, …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_la_investigacion_doctoral_sobre_formacion_de.pdf … Salvador Llinares (Universidad de Alicante) Giorgio Bolondí (Universidad de Bolzano) 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Inclusión de la dimensión ambiental en … Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 99-154 Año …
… La teoría de las situaciones didácticas, la ingeniería didáctica y la formación de profesores para el uso de tecnologías informáticas Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2016 - 12:17 Periodo Académico 2016-3 … Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del … los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo de propuestas que incorporan aspectos de la geometría, su didáctica, y el uso de software de geometría dinámica …