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… Barcelona: Lumen, 5ª edición. FRITH, Simon (2000). “Entertainment”. En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. GOMBRICH, E. (1996). The Essential Gombrich. London: Phaidon. GOODMAN, N. (1994). “¿Hay … y matrices de cultura. Itinerarios para pensar la razón dualista. Barcelona, Gustavo Gili. MCLUHAN, M. (1999). “The Media is the Message”. In: Marris, Paul and Thornham, Sue. Media Studies. A Reader. Edinburgh: Edinburgh University Press. Pp. 38-43. MUKAROWSKY, J. (2000). Signo, función y valor. …
… ELT Local Research Agendas IV Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo, Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera, Harold … surely are many teachers like me who unfortunately did not do anything in the face of those actions. Kevin López-Páez 74 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s These situations led me to pose my locus of enunciation, … F. M. (2021). A decolonial perspective on the use of technologies for English language teaching. Ilha do Desterro, 74(3), 227-246. https://doi. org/10.5007/2175-8026.2021.e80044 Sakai, N. (2010). Theory and Asian humanity: On the question …
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