Search
… Romero Castro y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-844-8 e-ISBN 978-958-787-838-7 Año 2025 Paginas 118 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878448.9789587878417 Documento … crítica y la reconstrucción social. Tabla de Contenido Prólogo 13 Introducción 17 Los imaginarios sociales 21 Causas del conflicto armado colombiano según los estudiantes 27 El poder como codicia es el origen de la violencia 30 Lo sociopolítico como génesis del conflicto 39 Las causas sociales y económicas de la confrontación 49 Características del conflicto armado para los …
… Olga Lucía León Corredor , Juan Díaz Godino (Codirección) Graduado el: 21 de Junio de 2013 Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UD-, Facultad de Ciencias y Educación. Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Énfasis en Educación Matemática), Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Director Grupo de Investigación Crisálida, integrante del grupo GIIPLyM e investigador del Grupo Teoría de la Educación Matemática de la Universidad de Granada. Ha sido …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000246891 País: Colombia Institución: Universidad El Bosque Doctor en Filosofía por la Universidad Leuven (Bélgica), Licenciado en Filosofía y Letras por el Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario. Doctor honoris causa por la Universidad de Timisoara (Rumania, 2015), Universidad Nacional del Altiplano (Perú, 2019) y Colegio de Morelos (México, 2022). Ha realizado estancias de posdoctorado en Filosofía de la Ciencia (University of Pittsburgh), Complejidad en la historia (Catholic University of America) y Filosofía de las matemáticas de la …
… en Ciencias en la Especialidad de Investigaciones Educativas por el CINVESTAV-IPN, México; Doctor en Educación por la Universidad de Buenos Aires, Argentina; Magíster en Ciencias Sociales con orientación en educación por la FLACSO, Argentina; Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Presidente de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en la Historia de la Educación ( SAIEHE ). Se desempeñó como Director de Formación y Producción Editorial de CLACSO y Coordinador Académico del Programa de Posgrados de CLACSO. Es Profesor de la Universidad Pedagógica Nacional -UNIPE- y la de la Facultad de …
… Paula Golombek Imagen http://people.clas.ufl.edu/pgolombek/ País: Estados Unidos Institución: University of Florida Coordinadora del programa de pregrado del Departamento de Lingüística de la Universidad de Florida. Sus intereses de investigación incluyen el conocimiento del contenido y la pedagogía en la formación … Johnson, K. E. & Golombek, P. R. (2002). (Eds.) Teachers’ narrative inquiry as professional development. NY: Cambridge University Press. Golombek, P. (2015). Redrawing the Boundaries of Language Teacher Cognition: Language Teacher Educators’ …
… Transgender Learner Experiences in ELT Pre-Service Teacher’s Formation Autor(es) Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-634-5 Paginas 57-68 Año 2023 After teaching for more than 20 … interest was aroused after I received hetero-normalized instruction during my school years undergraduate studies at the university. I had to struggle again with the monolithic gender binary conception that frames individuals “as hetero-normal.”. …
… técnica Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 0120-4823 Volumen 4 Fasciculo 6 Paginas 7-19 Año 1985 Una reflexión sobre el objeto particular que … de la actividad social. Las tecnologías, así utilicen las imágenes o las cifras, forman una especie de unidad; la frontera del dominio técnico no es fácil de trazar. La primera hipótesis a la cual nos enfrentamos reduce las prácticas técnicas a … ignorando que su implantación conforma relaciones sociales. En el contexto de crisis que prefigura la lógica del desarrollo en los últimos 10 años, los países industrializados han buscado una salida "por arriba", razón por la cual …
… presenter’s profiles: Rigoberto Castillo Ph.D. : Rigoberto Castillo holds a Ph.D in Foreign Language Education from the University of Texas at Austin. He is affiliated to Universidad Distrital, Bogotá. He has a book on Learner autonomy and is completing a book on Strategic knowledge and language … in Colombia, Ecuador and Argentina. Yair Ayala Zárate M.A.: Yair Ayala holds a M.A. in Applied Linguistics to TEFL from Universidad Distrital and is currently the Director of the Language Center at Universidad La Salle, Bogotá. 'Share on Twitter' …
… Relevo en la dirección del DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 14:52 Imagen Tras la renuncia del profesor Harold Castañeda Peña, el … Rodolfo Vergel Causado fue elegido por el claustro de docentes del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, como el nuevo director del programa doctoral. El profesor Vergel agradeció a … sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Cuenta con un posdoctorado en Educación Matemática de Laurentian University, Canadá. Tiene una maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional, es especialista en …
… Estéticas y retóricas del miedo urbano El caso de la ciudad de Bogotá Referencia Logos, Vol. 1, Núm. 18 Titulo Estéticas y retóricas del miedo urbano El caso de la ciudad de Bogotá Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Revista Logos Pais Colombia Editorial Universidad de La Salle ISSN 0120-6680 Volumen 1 Fasciculo 18 Paginas 13-29 Año 2010 Una de las características de algunas …