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Elementos epistemológicos y psicológicos para una interpretación didáctica de las preconcepciones en química.
Prólogo
Mariana Saiz Roldán
Ser, Subjetividad y Alienación
Revista Latinoamericana de Enseñanza de la Física
La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar
Comentarios a los artículos de Adalira Sáenz-Ludlow
De la educación doméstica a la educación pública: transiciones de la colonia a la república
Silvina Corbetta
Calendario Académico y Administrativo 2025-3 DIE-UD
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