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… A partir de la Biblia, donde el cuerpo se concibe desde una antropología monista, lo que marcó la Era Antigua y la Edad Media, pasando por una visión racionalista-dualista en la Modernidad, hasta el presente donde la hedonización congregó al … al cuerpo como la “fuente de toda percepción”, del “modo primordial de habitar en el mundo” (Martín Barbero, 2003: 38). El cuerpo simboliza la existencia, pues es lo que la realiza; la realidad y la existencia habitan en el cuerpo y en sus …
… de capacidades y formación en competencias ambientales en el profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis (TED), (38), 185-203. (Módulo 5). Mora, W.M. (2016). Problemas Ambientales, Ciencia Posnormal y Ética Ambiental. 147-160. En: D. M. …
… crítica. Pregunta de investigación: ¿Qué representaciones sociales tienen estudiantes, familias, y profesores en la media escolar, sobre la educación pública y privada? Estudiante Daniel Vélez Dirección Luisa Carlota Santana Gaitán … crítica. Pregunta de investigación: ¿Qué representaciones sociales tienen estudiantes, familias, y profesores en la media escolar, sobre la educación pública y privada? …
… a partir de una síntesis de Química Orgánica con apoyo de IA El aprendizaje de la química orgánica en la educación media suele llevarse a cabo con contenidos fragmentados, los cuales limitan el desarrollo de la comprensión estructural y, a … El aprendizaje de la química orgánica en la educación media suele llevarse a cabo con contenidos fragmentados, los cuales limitan el desarrollo de la comprensión estructural y, a …