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… Toledo. Urban Ecosystems, ISSN 1573-1642, Vol. 27, Núm. 6, págs. 2349-2365, 2024. https://doi.org/10.1007/s11252-024-01592-4 Sustainability dialogues in Brazil: implications for boundary-spanning science and education. Fabio Scarano, Ebba Brink, … Toledo. Urban Ecosystems, ISSN 1573-1642, Vol. 27, Núm. 6, págs. 2349-2365, 2024. https://doi.org/10.1007/s11252-024-01592-4 Sustainability dialogues in Brazil: implications for boundary-spanning science and education. Fabio Scarano, Ebba Brink, …
… research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 13-19 Año 2025 In an increasingly interconnected world, where colonial legacies still resonate in the academic … questions arise, and certainties are blurred, as illustrated in the doctoral work of Sebastián Figueroa-Salamanca (Chapter 4, this volume) and Andrea Gallo- Lozano (Chapter 5, this volume). Harold Castañeda-Peña invites the reader to reconsider … questions arise, and certainties are blurred, as illustrated in the doctoral work of Sebastián Figueroa-Salamanca (Chapter 4, this volume) and Andrea Gallo- Lozano (Chapter 5, this volume). Harold Castañeda-Peña invites the reader to reconsider …
… de pago y a la formación académica son: Modalidad 1° Pago desde abril 1 hasta mayo 20 2° Pago desde mayo 21 hasta junio 4 3° Pago desde junio 5 hasta junio 18 Profesional y estudiante de posgrado* $120.000 $130.000 $140.000 Estudiante de … de pago y a la formación académica son: Modalidad 1° Pago desde abril 1 hasta mayo 20 2° Pago desde mayo 21 hasta junio 4 3° Pago desde junio 5 hasta junio 18 Profesional y estudiante de posgrado* $120.000 $130.000 $140.000 Estudiante de …
… Carlos Arturo Reina Rodríguez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-107-4 Paginas 110 Año 2019 El tema de la infancia y la juventud es vigente en los contextos institucionales y de la academia, en … Ingeniería © Absalón Jiménez Becerra, Carlos Arturo Reina Rodríguez Primera edición, abril de 2019 ISBN: 978-958-787-107-4 Dirección Sección de Publicaciones Rubén Eliécer Carvajalino C. Coordinación editorial Edwin Pardo Salazar Corrección de … Distrital Francisco José de Caldas, 2019. 110 páginas ; 24 cm. -- (Ciudadanía y democracia). ISBN 978-958-787-107-4 1. Niños - Historia - Colombia 2. Niños - Condiciones sociales - Colombia 3. Juventud - Historia - Colombia 4. Juventud - …
… Neves, Francisco Javier Guerrero Barón y María Cristina Vera de Flachs ISBN 978-958-8782-11-9 e-ISBN 978-958-8782-87-4 Año 2012 Paginas 144 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Reflexiones acerca del trabajo … Facultad de Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ISBN: 978-958-8782-11-9 e-ISBN: 978-958-8782-87-4 Primera edición, 2012 © Universidad Distrital Francisco José de Caldas Preparación Editorial Doctorado Interinstitucional … el concepto de comunidad científica, para lo cual fue de vital im- portancia lo propuesto en 1930 por Michael Polanyi.4 En nuestro medio, el término comunidad académica está referido a la interacción de acadé- micos universitarios que están …
… Pais Indian Society for Education and Environment Editorial India ISSN 0974-6846 Volumen 11 Fasciculo 18 Paginas 1-4 Año 2018 To propose an alternative didactic of the electrical phenomenon teaching, using Information and Communication …
… How to Teach Western Science to Students from Traditional Communities Referencia https://doi.org/10.1007/s42087-021-00257-4 Titulo Science Teachers’ Conceptions About the Importance of Teaching and How to Teach Western Science to Students from …
… educación y memoria social Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-826-4 Paginas 15-36 Año 2025 La universidad, como espacio de producción de conocimiento e interacción socio-cultural, tiene la … individual, es decir, refleja la di- versidad de los agentes y la pluralidad de sus construcciones simbólicas. (p. 4) Es importante considerar que, desde una perspectiva que considera al ser hu- mano como un actor social activo, en la TRS … individual, es decir, refleja la di- versidad de los agentes y la pluralidad de sus construcciones simbólicas. (p. 4) Es importante considerar que, desde una perspectiva que considera al ser hu- mano como un actor social activo, en la TRS …