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… Facultad de Filosofía y Letras en dos periodos. Tiene en su haber la publicación de obras como La travesía azarosa de los textos: folklore literario y literatura folklórica en Costa Rica (1992) e Impresiones chinas (2012). Además, es coeditor de … Facultad de Filosofía y Letras en dos periodos. Tiene en su haber la publicación de obras como La travesía azarosa de los textos: folklore literario y literatura folklórica en Costa Rica (1992) e Impresiones chinas (2012). Además, es coeditor de …
… historically teachers have been conceptualized as recipients of alien knowledge, objects of imposed policy, reproducers of pre-packed practices (Giroux, 1997, Kumaravadivelu, 2003). A decentering/poststructural approach to teachers’ knowledge is … From that moment on, I have tried to be very accomplished in everything I produce, publish, and present” Paula Andrea’s blog. (Author’s translation) Paula Andrea’s knowledge was called into question by one of her students. She had written an … Álvarez, J. (2010). El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia. Folios (31), 49-68. Davies, B & Harre, R. (1990). Positioning: The Discursive Production of Selves. Journal …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - … Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNDIE-UDSYLLABUSNOMBRE DEL SEMINARIO:Contexto para la investigación en educación matemática en la segundadécada del siglo XXI Código: Periodo académico: 2024 III- Número …
… Bibliográfico (MIB). Organizou-se e analisou a informação extraída de 150 resumes de artigos de revistas indexadas, para isso se utilizaram bancos de dados como Eric, ScienceDirect, Springer, Redalyc e Dialnet. As categorias de análises … currículo, avaliação, explicações, linguagem e ensino, mediador intercultural, processos e mudanças, sociocultural e textos). Conclui-se que especificamente as explicações infantis são pouco tratadas desde o enfoque da diversidade cultural e … currículo, avaliação, explicações, linguagem e ensino, mediador intercultural, processos e mudanças, sociocultural e textos). Conclui-se que especificamente as explicações infantis são pouco tratadas desde o enfoque da diversidade cultural e …
… integradores que desbordan las fronteras disciplinares. El estudio articula técnicas cuantitativas y minería de texto para identificar tendencias, modalidades predominantes y la consolidación de ocho campos de conocimiento-saber integradores. … contemporáneas. Se sostiene que la Facultad opera con una hibridez epistémica que constituye un insumo estratégico para la construcción de las futuras Escuelas UniDistritalinas y para comprender cómo se produce, circula y transforma el conocimiento-saber desde abajo, en clave situada, relacional y …
… obras que constituyen vías de construcción de sentido alrededor de esas sombras y vislumbres de creación que emergen para fundar nuevas respiraciones. El corpus seleccionado comprende La edad de hierro (2002) y Vida y época de Michael K … obras que constituyen vías de construc- ción de sentido alrededor de esas sombras y vislumbres de creación que emer- gen para fundar nuevas respiraciones. El corpus seleccionado comprende La edad de hierro (2002) y Vida y época de Michael K … concurre en aquel paraje fabulador, también los adultos son convoca- dos a contar sus saberes, con lo que se crea una comunidad de historias sacadas de los canastos más íntimos y autóctonos. A Watts lo devora la guerra, pero deja consigo la …
… El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Anexo Documento El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Titulo El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García … así como la elaboración de categorías para el análisis de los mapas conceptuales elaborados por los estudiantes y los textos elaborados. RESULTADOS Y CONCLUSIONES Dentro las categorías elaboradas para el análisis de los instrumentos escritos …
… Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Anexo Documento Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Titulo Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Autor(es) Gloria Inés Neira Sanabria Titulo del Libro Pensamiento, … 0.99, 0.999, … no tiende a 1 pero tiene límite 1; que 0.999, que es menor que 1, por más nueves que se le agreguen, siem- pre será estrictamente menor que 1; aceptan que nunca puede pasar de 1 (porque “tiende a tener” la propiedad de los números …