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… sobre el conocimiento escolar en la clase de conocimiento del Medio. Revista Investigación en la Escuela. Sevilla. 45. 65-75. Martínez, C. y Rivero, A. (2009). Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el … sobre el conocimiento escolar en la clase de conocimiento del Medio. Revista Investigación en la Escuela. Sevilla. 45. 65-75. Martínez, C. y Rivero, A. (2009). Las propuestas de conocimiento escolar: entre el conocimiento científico y el …
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… a los Módulos por parte de los paquetes; puesto que, este evento inició en el mes de octubre del 2018 y se extendió hasta media- dos del mes de enero de 2019. Entre los resultados que para todos tuvo esta experiencia de validación se encuentran: …
… representation semiotique et fonctionnement cognitif de la pensee”. Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Pp.37-65. Duval, R. (1999). Semiosis y pensamiento Humano. Cali: Universidad del Valle, Peter Lang Duval, R. (1999b). …
… Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma Metropolitana 4 En adelante serán identificadas como IES. 65 C A PÍ TU LO C U A R TO (UAM), constituyen una fuente primaria para comprender muchos de los significados y utopías que …
… El valor del cuidado del ambiente potenciado desde el vínculo didáctico madre-Tierra en estudiantes de la media colombiana. Edith De Jesús Cadavid Velásquez, Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Nabi Del Socorro Pérez Vásquez. … El valor del cuidado del ambiente potenciado desde el vínculo didáctico madre-Tierra en estudiantes de la media colombiana. Edith De Jesús Cadavid Velásquez, Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Nabi Del Socorro Pérez Vásquez. …
… modelos de evocación histórica. Memorias: Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe colombiano, 44, 37- 65. Londoño, R. Aguirre, M. y Sierra, I. (2015). La enseñanza de la historia en el ámbito escolar. Informe de estudio. … modelos de evocación histórica. Memorias: Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe colombiano, 44, 37- 65. Londoño, R. Aguirre, M. y Sierra, I. (2015). La enseñanza de la historia en el ámbito escolar. Informe de estudio. …
… F. y Monroy Hernández, F. (2017). Enfoques de aprendizaje y enfoques de enseñanza: origen y evolución. Educ. Educ., 20(1), 65-88. DOI: 10.5294/edu.2017.20.1.4. Recuperado de: file:///C:/Users/USER/Downloads/6454-35467-1-PB.pdf 35. Soler Contreras, … F. y Monroy Hernández, F. (2017). Enfoques de aprendizaje y enfoques de enseñanza: origen y evolución. Educ. Educ., 20(1), 65-88. DOI: 10.5294/edu.2017.20.1.4. Recuperado de: file:///C:/Users/USER/Downloads/6454-35467-1-PB.pdf 35. Soler Contreras, …