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… Tradiciones en Educomunicación: de la enseñanza audiovisual a la educación virtual Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:51 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento tradiciones_en_educomunicacion_de_la_ensenanza_audiovisual_a_la_educacion_virtual.pdf Desde el punto de vista comunicológico, la educomunicación es una condición antropológica que incluye el proceso total de ‘transmisión’ cultural. En este proceso, lo más importante no es …
… Soto Imagen http://historiauv.cl/graciela-rubio/ País: Chile Institución: Universidad de Valparaíso Doctora en Educación por la Universidad de Granada (España), Magíster en Historia por la Universidad de Chile y Licenciada en Historia por la … con problemáticas de educación y ciudadanía en contextos latinoamericanos. Ha publicado diversos artículos científicos y libros relacionados con la memoria, la historia y la ciudadanía. Artículos recientes Revisitando el Plan San Carlos. … para su estudio (1880-1920). Claudia Montero, Leonora Reyes, Graciela Rubio Soto. Revista chilena de literatura, ISSN-e 0718-2295, ISSN 0048-7651, Núm. 108, págs. 69-89, 2023. Narrativas históricas de jóvenes e historia reciente en Chile: …
… citado por Rodríguez, Juárez, Ponce, 2011, p. 193). Los afectos, señalan estos autores, son construidos psicoso- cialmente e incluyen las emociones, que son reacciones momentáneas de gran intensidad “con manifestaciones neurovegetativas como el … científico (Vázquez, Manassero, 2007). Los primeros eran privile- giados de acuerdo con un énfasis en la racionalidad del pensamiento; los segundos eran desvalorizados y asociados con la subjetividad y la irracio- nalidad. Esta añeja distinción se … y Gallavan, 2009). 2.2.1.3 Reconocimiento de la diversidad. El reconocimiento de la diversidad cultural, emocional, cognitiva y social de los estudiantes es una clave para integrar la afectividad en las aulas de clase. Diferentes estudiantes …
… Argumentación en la educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:38 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe … y de formadores de profesores. Ello se ve reflejado en: el Handbook del ICME 2012 (Hanna & de Villiers, 2012); en libros espe- cializados sobre el tema (Reid y Knipping, 2010); en capítulos de Handbooks del PME de 2006 y 2016 (Mariotti, … o artículos de investigación (Mariotti, 2006; Reid & Knipping, 2010). Así, dependiendo de la perspectiva que se adopte –e.g., sociocultural (Krummheuer, 1995; Reuter, 2023), cognitivista (Duval, 1991; 1999), es- tructuralista (Toulmin, 2007), …
… Santísima Concepción Doctora en Psicología, Magíster en Educación, Licenciada en Educación y Profesora de Educación Física por la Universidad de Concepción, Chile. Profesora de la Facultad de Educación en el Departamento de Fundamentos de la … Maestría en Ciencias de la Educación de la UCSC, también se ha desempeñado como profesora en la Universidad de Concepción desde el 2017. Sus líneas de investigación son la: psicología de los procesos de enseñanza y aprendizaje, autorregulación del … . Fabiola Sáez Delgado, Yaranay López Angulo, Javier Mella Norambuena, Daniel Casanova. Formación universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 15, Núm. 1, págs. 95-104, 2022. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062022000100095 Revisión sistemática …
… País: Colombia Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la Universidad Pablo de Olavide, Magíster en … General. Secretario Permanente de la Red Iberoamericana de Valoración y Gestión de Cementerios Patrimoniales y Presidente (e) del Capítulo Antioquia de la Asociación Colombiana de Historiadores. Publicaciones recientes Elementos para la puesta en … la Universidad Autónoma Latinoamericana, ISSN 1692-830X, Núm. 37, págs. 85–97, 2017 De Roma a Angostura: acercamiento al pensamiento político de Simón Bolívar a través de sus escritos durante las fases iniciales del proceso de Independencia …
… asuntos a analizar son los que dan cuenta de la duración de las relaciones entre agentes universitarios, con sus luchas por el control del capital específico, en los límites y alcances impuestos a la universidad, a través de regulaciones políticas e institucionales. Diversos trabajos académicos resultan representativos del modo de abordar la problemática universitaria, para lo cual sustentan sus conclusiones en investigaciones históricas, adscritas a escuelas de pensamiento historiográfico, que desarrollan o reelaboran tesis históricas, formulan hipótesis, delimitan el tiempo y el …
… Acta CADE No. 06, Abril 9 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 24/04/2014 - 15:35 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … de la Dirección del DIE-UD: Profesora Dora Calderón en la sustentación de la tesis doctoral titulada: “Formas de pensamiento algebraico temprano en alumnos de cuarto y quinto grados de educación básica primaria (9-10 años)”, el día 29 de … al Acuerdo CSU No. 23/2012, Art. 13 literal (c), el cual estipula el procedimiento para la evaluación académica de los libros de memorias. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo …
… Comunicado del DIE-UD a la opinión pública Enviado por webmaster el Mié, 05/05/2021 - 09:55 Imagen Los hechos de violencia contra la población civil ocurridos desde el 28 de … fue ejercida presuntamente por miembros de la Policía Nacional contra jóvenes (entre ellos un niño de 11 años) desarmados e inermes en la ciudad de Cali la noche del 3 de mayo de 2021. Estas acciones han sido ejecutadas con patrones similares … estamos obligados a defender la democracia, las libertades y los derechos de los ciudadanos desde la formación, el pensamiento crítico y la creación colectiva. Documento Comunicado del DIE-UD a la opinión pública 'Share on Twitter' …
… Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:14 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio … saberes No. 44, pp. 119 – 129. Biesta, G. (2017). El bello riesgo de educar. Barcelona: Ediciones SM. Bower, G. y Hilgard, E. (1973). Teorías del aprendizaje. México: Trillas. Deleuze, G. (2014). [1986]. El poder: curso sobre Foucault, Tomo 2. … M. (2019). [2016]. Realismo capitalista. ¿No hay alternativa? Buenos Aires: Caja Negra. Foucault, M. (2015). La ética del pensamiento. Para una crítica de lo que somos. Madrid: Biblioteca Nueva. Foucault, M. (2008). [1997]. Defender la sociedad. …