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… a Seminario Casos de estudiantes Juan Carlos Ruiz Urquijo [Cód. 20182601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Montañez [20202601002] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Andrea Marcela Mahecha Montañez [20202601002] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos … Acta CADE No. 03-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CjuanADE …
… País: Colombia Institución: Universidad Libre Doctora en Educación para el Desarrollo Humano Sostenible de la Universidad de Valladolid, España. profesora de la Universidad Libre; fue profesora de la Universidad Antonio Nariño donde oficio como decana de la Facultad de Educación y miembro del Grupo de Investigación CONCIENCIA. Su interés de investigación son: la didáctica y currículo de la educación ambiental, educación ambiental, e innovación e investigación en pedagógica ambiental. Publicaciones recientes de Alba Carolina Molano "Prácticas docentes en educación ambiental en …
… Descolonizar la mirada para una epistemología desde el Sur: aportes desde la investigación cualitativa en diálogo con la educación popular para reconocer otros modos del conocimiento Imagen Anexo Documento Descolonizar la mirada para una epistemología desde el Sur: aportes desde la investigación cualitativa en diálogo Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Descolonizar la mirada para una epistemología desde el Sur: aportes desde … de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 103-121 Año 2021 El presente trabajo busca establecer la relación entre la mirada y los paradigmas desde los cuales la ciencia moderna ha creado el conocimiento acerca de una realidad única y universal, …
… número 16 Titulo Didáctica de las ciencias para la educación infantil Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Maria Consuelo Torres Angel Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … N/A Fasciculo 16 Paginas 72-86 Año 2012 Este artículo presenta algunas perspectivas sobre la enseñanza de las ciencias en los primeros grados de educación básica. Se trata de realizar una discusión sobre la importancia de cómo abordar las ciencias en las primeras edades, respondiendo a cuatro preguntas relacionadas: ¿qué es educación en ciencias?, ¿son educativas las …
… Del alteractivismo al estallido social: acción juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019) Referencia Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Titulo Del alteractivismo … y Juventud Pais Colombia Editorial Universidad de Manizales ISSN 1692-715X Volumen 19 Fasciculo 1 Paginas 1-28 Año 2021 En este artículo analizamos la participación de los jóvenes en los movimientos alteractivistas de 2011 y los estallidos … acción colectiva y conectiva. Desde el enfoque cualitativo de investigación y el método de análisis documental, se revisó un corpus de 61 documentos que comprenden literatura académica e información mediática sobre estos hechos. En los resultados …
… Perfiles de un proyecto de postgrado en comunicación social Referencia Diálogos de la Comunicación Titulo Perfiles de un proyecto de … N/A Fasciculo 19 Paginas 46 - 54 Año 1988 Tras reconocer un conjunto de condiciones críticas en los pregrados colombianos y pasar revista sobre la experiencia de post-grados en este país, Germán Muñoz -profesor de la Pontificia Universidad … Tras reconocer un conjunto de condiciones críticas en los pregrados colombianos y pasar revista sobre la experiencia de post-grados en este país, Germán Muñoz -profesor de la …
… : Correo Electrónico: Teléfono: Dirección Correspondencia: Celular: *Coinvestigador(es): N/A No. N/A Nombre del Semillero y/o Grupo de Investigación: Total de Investigadores: Uno (01) Líneas de Investigación: Entidad Universidad Distrital … Desarrollo Tecnológico: Centro Empresarial o Gremio: Empresa: Dependencia de Investigación: Doctorado Interinstitucional en Educación Nombre de contacto Teléfono: Correo Electrónico: Lugar de ejecución del Proyecto Ciudad: Departamento: Duración … como los modelos curriculares, las prácticas pedagógicas, los procesos evaluativos, el diseño de políticas educativas, nacionales o regionales, la formación inicial y continuada de docentes, o cualquier otro relacionado con la educación y la …
… Reflejos de la identidad social en la cuentística de Gabriel García Márquez Referencia http://doi.org/10.17533/udea.elc.n37a05 Titulo Reflejos de la … 77-100 Año 2015 El artículo se propone determinar los elementos discursivos cons-titutivos presentes en Ojos de perro azul y Los funerales de la Mamá Grande,veintidós cuentos escritos por Gabriel García Márquez entre 1947 y 1962, y apiñados en … Los resultados muestran el esbozo primitivo de la discursividad garcíamarquina que instaura fisionomías macondianas, un orbe simbólico donde sus personajes son seres marginales que viven experiencias internas, porosas y solitarias, en …
… Formar profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una propuesta desde Alter-Nativa Referencia Enunciación. Vol. 20, No. 2 Titulo Formar … propios actores implicados, en este caso en la formación de profesores de lenguaje. El resultado del trabajo del área es un sistema curricular y didáctico, del cual se destacan en este artículo los referentes curriculares para la formación del … En este escrito se presentan los resultados de una investigación pedagógica, de tipo curricular y didáctico, realizada en el …
… Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.21179 Titulo Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial … de racismo de quince estudiantes afrodescendientes que cursan Educación Básica Primaria en Bogotá. El marco teórico y metodológico se sustenta en los estudios narrativos, en particular en el análisis de narrativas canónicas desarrollado … El racismo continúa siendo una asignatura pendiente en las instituciones escolares colombianas. Este artículo analiza e interpreta las experiencias de racismo de quince …