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… (2022). La formación docente en Colom- bia: nota técnica. https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/ files_public/2022-07/Formacion-docente.pdf Montoya, J. (2016). Las emociones y los efectos que se suscitan en los maestros al ser …
… sions_and_Possibilities_in_the_Expanding_Circle Hilderman, R. J., Hamilton, H. J., & Cercone, N. (1999). Data Mining in Large Databases Using Domain Generalization Graphs. Journal of Intelligent Information Systems, 13(3), 195–234. Nahm, U. Y. … sions_and_Possibilities_in_the_Expanding_Circle Hilderman, R. J., Hamilton, H. J., & Cercone, N. (1999). Data Mining in Large Databases Using Domain Generalization Graphs. Journal of Intelligent Information Systems, 13(3), 195–234. Nahm, U. Y. …
… que aborden el problema de las concepciones sobre el conocimiento científico desde una perspectiva cultural (Segura, Molina et. al., 1995; Molina et. al., 2008). Finalmente, fue necesario diferenciar entre las visiones que sobre el … A. & Marrero, J. (1993). Las teorías implícitas. Una aproxima- ción al pensamiento cotidiano. Madrid: Aprendizaje Visor. Segura, Molina, Arcos, Velasco, Hernández, Leuro & Pedreros (1995). Vivencias de cono- cimiento y cambio cultural. Informe de …