Search
… First International Workshop On Scientific Knowledge, Education & Imagination Enviado por webmaster el Lun, 29/04/2019 - 22:06 The workshop aims at discussing the role of imaginative processes in scientific work … 11:15 - 11.30 Coffee break 11:30 - 12:45 Session 3: Is Imagination greater than science? 12:45 - 14:45 Lunch break 15:00 - 16:30 Open lecture: Culturally responsive science education . KathrinOtrel-Caas (Aalborg University) May 3, 2019, Auditorium … Intercultural interpretation of children's (boys and girls) ideas about the nature . Adela Molina Andrade (DIE-UD) 15:30 - 16:15 Open Lecture: Indigenous Cosmovision: A legacy to imagination, creativity and interculturality in science classroom . …
… Córdoba y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE - Universidad de Manizales ISSN 1692-715X Volumen 12 Fasciculo 1 Paginas 339-353 Año 2014 Esta investigación respondió el interrogante sobre la Identidad narrativa de dos políticos colombianos secuestrados por los Farc. Los objetivos fueron: identificar juicios acerca de su privación de la libertad y el impacto de ésta en su vida … narraciones escritas durante el cautiverio o luego de su liberación Los resultados revelaron daños morales sufridos por los secuestrados, expresados en signos del sometimiento y geografías de los sentimientos. Las conclusiones indican que …
… es una muestra de los trabajos realizados en el marco de la línea de Historia de la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia, la cual pertenece al énfasis de Historia de la educación, la pedagogía y la educación comparada del Doctorado … de enseñanza-aprendizaje de la historia Quisiéramos iniciar este texto haciendo referencia a una anécdota consignada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar … y, sobre todo, las sociedades, no son homogéneas sino, por el contrario, bastante diversas y contradictorias en las manifestaciones y concepciones sociales, políticas, culturales, teóricas y académicas, entre otras muchas diferencias. …
… Historia de la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia tiene la peculiaridad de estar orientada a la formación de docentes. La formación profesional en la historia y la geografía es un proceso tardío en la universidad colombiana. Por ello es fundamental analizar la genealogía, los procesos curriculares y la formación de los docentes de ciencias sociales … de docentes. La formación profesional en la historia y la geografía es un proceso tardío en la universidad colombiana. Por ello es fundamental analizar la genealogía, los procesos curriculares y la formación de los docentes de ciencias sociales …
… Perspectiva Narrativa en educación. Aportes y posibilidades Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:46 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya Créditos 3 Horario … Amaya Profesor(es) invitado(s): Dra. Elizabeth Torres Puentes Dra. Juliana Angélica Molina Ríos - Universidad Javeriana-Colombia Dra. María Elvia Domínguez Blanco - Universidad Nacional-Colombia Dr. Javier Lezama Andalón - CICATA-México [Estos … epistemológicas disruptivas y la propuesta de metodologías e instrumentos que transforman los parámetros establecidos por la investigación clásica. De acuerdo con estos autores “en la actualidad la investigación narrativa y …
… Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 28/07/2016 - 10:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario … en la articulación de la educación en ciencias y la educación ambiental. Realizar una revisión bibliográfica asistidos por un gestor bibliográfico, de forma sistemática apoyado en la revisión de bases de datos electrónicas que permitan … (American Psychological Association, 2012). 5. El problema de investigación: justificación y antecedentes. [Semanas 15 y 16] Contextualización y pertinencia. Antecedentes y Justificación. Factibilidad y presupuestos. 5. Cronograma No. Fecha …
… III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente Enviado por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 17:01 Promover la circulación del conocimiento producido desde la investigación educativa, … y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente, se realizarán en la ciudad de Bogotá, Colombia, durante los días 22, 23 y 24 de agosto de 2012. Se estima la participación de más de 1500 investigadores, docentes … Pampanini Sissu: Studio Interdisciplinare di Scienze Sociali e Umane Italia 15 Ricardo Arnoldo Cantoral Cinvestav México 16 Sergio Martínez Romo Universidad Autónoma Metropolitana México 17 René Unda U. Politécnica Salesiana Ecuador 18 Oscar …
… Michel Foucault cuarenta años después Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 12:00 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez, David Andrés … con apenas 58 años. El deceso ocurrió en el Hospital la Pitie- Salpêtrière de París, institución construida en 1656, por encargo de Luis XIV, inicialmente para el internamiento de los pobres y los vagabundos de París, y que más tarde, en el … la gubernamentalidad (ii). -Saldarriaga, O. (2003). Del oficio del maestro. Prácticas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia. Bogotá: Ed. Magisterio – GHPP. III. El Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica. De la práctica pedagógica a la …