Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Acta CADE No. 09, Abril 29 de 2019
Argumentación y educación
Historiografía de la Educación
La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia
Prólogo: Educación y emancipación: una relación vigente en el siglo XXI
Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI
Acuerdo 008 y 009 de 2013 derogados el 29 de mayo de 2014
Procesos de formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos
El estatus del Conocimiento del Profesor
Procesos de modernización educativa en Colombia
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
119
120
121
122
123
124
125
126
127
…
››
Siguiente página
Last »
Última página