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… el campo conceptual: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural, con el objeto de determinar implicaciones para una agenda investigativa en Colombia. La metodología utilizada fue la de Mapeamento Informacional Bibliográfico (MIB) y … el campo conceptual: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural, con el objeto de determinar implicaciones para una agenda investigativa en Colombia. La metodología utilizada fue la de Mapeamento Informacional Bibliográfico (MIB) y …
… naturaleza, contexto y diversidad cultural: perspectiva del campo conceptual”. 2 aprendizaje de las ciencias, importantes para justificar y avanzar en la construcción de enfoques interculturales en la educación científica. En primer lugar, de … de comunicación oral Tercer entregable: Antecedentes 03/05/22 Conglomerados de relevancias Valores y conocimientos (Textos 1,2,4) Ampliación de conceptos fundantes Sexto entregable: Conglomerado de Relevancias Conceptos constitutivos 12 … Tourism, 24:8-9, 1243- 1261. 37. West Simon, L, Haider Jamila, Masterson Vanessa, Enqvist Johan P, Svedin Uno and Tengo Maria (2018) Stewardship, care and relational values. Current Opinion in Environmental Sustainability, 35:30-38. …
… de los profesores que respondieron el cuestionario CPCE y terminaremos con un apartado de análisis sobre los ejes DOC para final- mente presentar nuestras conclusiones. RESULTADOS DEL PROCESO DE VALIDACIÓN Y ENRIQUECIMIEN- TO DEL CUESTIONARIO … cimiento escolar (ver observación d de la Tabla 28). OBSERVACIÓN DE ESTUDIANTES DE MAESTRÍA Y DOCTORADO EJEMPLO VERSIÓN PRE-VALIDACIÓN EJEMPLO VERSIÓN POST- VALIDACIÓN *Lo realmente importante en la clase de ciencias es el uso de términos … lo indicado en el libro de texto– y 42 –Lo que enseño está defi- nido únicamente por los contenidos establecidos por los textos escolares–, con medias de 1.95 y 1.91 respectivamente). Consideramos que este es un resultado relevante, por lo que …
… Alejandra Cortés Pascual Imagen https://sideral.unizar.es/sideral/CV/maria-pilar-alejandra-cortes-pascual País: España Institución: Universidad de Zaragoza Doctora en Psicopedagogía y … Vol. 23, Núm. 2, págs. 1-19, 2025. https://doi.org/10.15366/reice2025.23.2.002 ¿Es la metodología cooperativa el camino para motivar y aprender en la adolescencia? Ana Cristina Formento Torres, Alberto Quilez Robres, Alejandra Cortés Pascual. … Vol. 23, Núm. 2, págs. 1-19, 2025. https://doi.org/10.15366/reice2025.23.2.002 ¿Es la metodología cooperativa el camino para motivar y aprender en la adolescencia? Ana Cristina Formento Torres, Alberto Quilez Robres, Alejandra Cortés Pascual. …
… Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez en Argentina, 2023 Doctorando Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez Director de Pasantía Maria Adelaida Colangelo Institución Universidad Nacional de La Plata País Argentina Duración 1 mes Fecha de Aprobación …
… doctorales. En consecuencia, el seminario apunta a ofrecer las herramientas teóricas, metodológicas y prácticas necesarias para que los estudiantes realicen el diseño metodológico de la tesis doctoral. Tendrá una duración de 16 semanas con … del conocimiento debe, ante todo, ocuparse de lo que la gente “conoce” como “realidad” en su vida cotidiana, no teórica o pre-teórica. Dicho de otra manera, “el conocimiento” del sentido común más que las “ideas” debe constituir el tema central de … crítica. Para su desarrollo se tendrá en cuenta: a) entrega previa del material de estudio; b) preparación previa de los textos por parte de los doctorandos; c) participación de forma argumentada; d) elaboración de textos, diseño de instrumentos …
… Beatriz Melo Brito, María Dolores Galindo-Torres y Fabiola Mejía-Barragan Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias … 978-958-20-1553-4 Paginas 113-150 Año 2026 Históricamente, las sociedades han hecho uso de los conocimientos tradicionales para relacionarse con su entorno con miras a promover un uso adecuado de la diversidad biocultural. Por ello, es importante … innovaciones educativas que propicien el diálogo entre conocimientos científicos académicos y locales tradicionales en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque» busca profundizar sobre cómo se articulan estos conocimientos. …