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… teórica suscitada por la relación entre el texto cinematográfico y la realidad social, como un encuadre didáctico para leer esa realidad a partir de estos sistemas textuales; todo esto con el propósito de dar cuenta de cómo un cierto … teórica suscitada por la relación entre el texto cinematográfico y la realidad social, como un encuadre didáctico para leer esa realidad a partir de estos sistemas textuales; todo esto con el propósito de dar cuenta de cómo un cierto …
… 2704-5528, Vol. 2, Núm. 2, págs. 96–108, 2020. https://doi.org/10.36892/ijlls.v2i2.232 EFL Learners from Hungary and EFL Pre-service Teachers from Colombia: A Narrative Research on Imagined Identities. Eliana Garzón Duarte, Julia Posada Ortiz. … 2704-5528, Vol. 2, Núm. 2, págs. 96–108, 2020. https://doi.org/10.36892/ijlls.v2i2.232 EFL Learners from Hungary and EFL Pre-service Teachers from Colombia: A Narrative Research on Imagined Identities. Eliana Garzón Duarte, Julia Posada Ortiz. …
… disciplinaria y geográfica. Los resultados indican que una mayoría de participantes prefiere la lectura en impreso para materiales largos y complejos, mientras que el formato digital es preferido para textos menos exigentes y para una lectura más fragmentaria. Las investigaciones que estudian la relación entre formatos … prefiere la lectura en impreso para materiales largos y complejos, mientras que el formato digital es preferido para textos menos exigentes y para una lectura más fragmentaria. Las investigaciones que estudian la relación entre formatos y …
… los libros con artículos de estudiantes. • Discusión reforma Ley 30 de Educación Superior. Se ha propuesto al Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, publicar una separata acerca de la discusión en torno a la … MONITORIA PERTINENCIA PROMEDIO (SI=10; NO=0) EXPERIENCIA EN INTERACCIÓN CON COMUNIDADES TOTAL PUNTAJE (SOBRE 50 PTS.) AMAYA LADY 7 8 5 0 2 22 CAICEDO MILENA 10 8 8 10 6 42 CARDOZO HENRY 10 10 8 10 5 43 CHAPARRO ANGELLO 5 5 10 1 21 DURAN ERIKA … 5 5 10 1 28 ROMERO ANA 10 5 5 0 5 25 TORRES MARIA 10 5 10 10 8 43 Del cuadro anterior y teniendo en cuenta el presupuesto para seis (6) monitores en este periodo académico 2011-1, se seleccionaron los siguientes monitores de mayor puntaje: PUNTAJE …
… Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Para la aprobación del proyecto, el jurado, compuesto por la Dra. GRACIELA ALEJANDRA RUBIO de la Pontificia Universidad de … Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Para la aprobación del proyecto, el jurado, compuesto por la Dra. GRACIELA ALEJANDRA RUBIO de la Pontificia Universidad de …
… escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso ”. El jurado otorgó la calificación a la tesis considerando, … escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso ”. El jurado otorgó la calificación a la tesis considerando, …
… La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos Anexo Documento La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos Titulo La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos Autor(es) María Mercedes Molina Hurtado Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en … 71 Serie M iradas contem poráneas Capítulo 4 La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos María Mercedes Molina Hurtado Universidad de Caldas maria.molina12@hotmail.com No tenemos …
… de Ciencias y Educación la siguiente lista de aspirantes seleccionados en el Proceso de Admisión, en orden de puntaje, para iniciar estudios en el periodo académico 2014-3, basado en el literal (g) del Art. 34 del Reglamento DIE-UD (Acuerdo CSU No. 02/2010), “De los requisitos de selección”: “El puntaje mínimo para que el aspirante sea elegible es de setenta puntos sobre cien (70/100). A partir de los resultados obtenidos, el CADE … y Educación Comparada Mario Fernando Chacón Sánchez Barbara García Sánchez 92,86 4 Lenguaje y Educación Claudia Salazar Amaya Marieta Quintero Mejía 92,37 5 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Edilberto Hernández Cano …
… en la que fue profesora de 2012 a 2021 y coordinadora del posgrado en comunicación entre 2016 y 2019. Coordinadora para Brasil de la Red Alfamed (Red Interinstitucional Euroamericana de Competencia Mediática para la Ciudadanía), del grupo de investigación en Comunicación, Arte y Literacia Mediática (UFJF/CNPq) y del Observatorio de … Renés‑Arellano, Gabriela Borges. Revista da FAEEBA, ISSN 2358-0194, Vol. 33, Núm. 73, págs. 53-73, 2024. Apontamentos para a discussão sobre o Padrão Globo de Qualidade no Globoplay. Eutália Silva Ramos, Gabriela Borges. Interin, ISSN …