Pasar al contenido principal

Search

La escuela como «campo» y la enseñanza de la literatura: entre marcos y desafíos
… la Didáctica de la literatura en el siglo XXI. Revista online Redlecturas4. http://www.faceducacion.org/ redlecturas4/?q=node/33. Lakoff, G. (2004). No pienses en un elefante. Madrid: Editorial Complutense. Larrosa, J. (2007). La experiencia de …
Referentes socioculturales de la investigación
Los Centros Acacia como organismos que desarrollan afectividad e inteligencia institucional
Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes
Argumentación y educación en ciencias: vínculos con la alfabetización y la cultura científica
El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar
Referentes socioculturales de la investigación
Trabajo de campo: Instrumentos para Conglomerados de relevancias de árbol
The Use of Visual Narratives in an Intersectional EFL Research Study
… June 19). ¿Por qué somos racistas? [Text]. Doctorado Interinstitucional en Educación, UDFJC. https://die.udistrital.edu.co/node/12271 Vasilachis, I. (2006). La investigación cualitativa. In I. Vasilachis (Ed.), Estrategias de investigación … June 19). ¿Por qué somos racistas? [Text]. Doctorado Interinstitucional en Educación, UDFJC. https://die.udistrital.edu.co/node/12271 Vasilachis, I. (2006). La investigación cualitativa. In I. Vasilachis (Ed.), Estrategias de investigación …
Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis