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… Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y Jorge Enrique Fiallo Leal ISBN 978-958-5434-45-5 e-ISBN 978-958-5434-46-2 Año 2017 Paginas 90 Editorial Universidad … en que la incorporación de las tecnologías en el aula abre un conjunto de posibilidades en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, pero también nuevas necesidades de formación de los profesores de matemáticas pues esto exige …
… Alcalá Imagen https://www.us.es/trabaja-en-la-us/directorio/marta-cruz-guzman-alcala País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Química y Licenciada en Farmacia por la Universidad de Sevilla. Actualmente, es Profesora titular del Departamento de Didáctica de … de Investigación en el Aula (GAIA) de la Universidad de Huelva. Su investigación gira en torno a las siguientes líneas: aprendizaje de la ciencia por Indagación; las actividades experimentales en la educación científica; naturaleza de la ciencia …
… Posibles cambios de concepciones de profesores universitarios sobre las causas de los errores (de sus estudiantes) en el aprendizaje de la matemática En la tesis doctoral se buscó profundizar en la descripción, caracterización y comprensión de los posibles cambios en las concepciones de un grupo de profesores de matemática (en ejercicio) de primeros … En la tesis doctoral se buscó profundizar en la descripción, caracterización y comprensión de los posibles cambios en las concepciones de un grupo de profesores de matemática (en ejercicio) de primeros …
… Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica Referencia … conceptos científicos, procedimientos y actitudes hacia la ciencia en relación con la fotosíntesis y la respiración de las plantas a partir de su experiencia en actividades de aprendizaje de resolución de problemas y trabajos prácticos de … el problema ¿Cómo los estudiantes de séptimo grado de básica secundaria transforman conceptos científicos, procedimientos y actitudes hacia la ciencia en relación con la fotosíntesis y la respiración de las plantas a partir de su experiencia en …
… Tecnología y Didáctica de la Geometría Enviado por webmaster el Mié, 22/05/2013 - 14:20 Grupos de investigación Edumat La línea de Investigación … Didáctica de la Geometría se enmarca dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos teóricos, marcos de referencia (originales o adaptados) y herramientas … medio de la introducción de tecnologías informáticas? ¿Cuáles características de las tecnologías informáticas favorecen el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas? ¿Qué condiciones institucionales (infraestructura, administración, …
… Solís Ramírez Imagen https://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=11261 País: España Institución: Universidad de Sevilla Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Granada (España) y Doctor en Didáctica de las Ciencias por la Universidad de Sevilla (España). Actualmente, es profesor catedrático en el … de educación, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Núm. 3, págs. 847-864, 2018. https://doi.org/10.5209/RCED.54061 La progresión en el aprendizaje de la enseñanza de las ciencias de futuros maestros. Emilio Solís Ramírez, Rosa Martín del Pozo, Ana Rivero …
Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática
… Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática Referencia … del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática Autor(es) Paulo César Coronado Sánchez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Sapiens in Education Pais Ecuador Editorial Sapiens Ediciones ISSN … del rendimiento académico. Esta revisión sistemática analizó 59 estudios publicados entre 2021 y 2025, consultados en las plataformas académicas ERIC, Open Alex, Scopus, Scilit y Google Scholar, con el objetivo de identificar estrategias de …
… Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas Imagen Anexo Documento Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad … de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de … capítulo presenta la aplicación del modelo MVA-N a los resultados de validación del OVA “La proporción: Unidad didáctica y Objeto Virtual de Aprendizaje”, con la pretensión de ofrecer otro enfoque en evaluación en el campo de la educación …
… El proyecto de aula y las relaciones significativas para el aprendizaje de las matemáticas en la escuela: matemáticas sociedad, lúdica Titulo El …
… Proyecto de tesis doctoral: Las configuraciones didácticas en las rutas y aprendizaje de los objetos didácticos en la formación de los profesores de … Es un proyecto de desarrollo epistemológico en didáctica de las matemáticas. …