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… Publicaciones recientes de Alba Carolina Molano "Prácticas docentes en educación ambiental en Bogotá, Quibdó y Leticia: una mirada desde los estudiantes", Bibiana Alfonso, Alba Carolina Molano, Martha Angélica Segura, Colombia, Revista Bio-Grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. ISSN 2027-1034, 2015, vol: Ext., págs: 220 - 229 "La formación ambiental en la educación … desde los estudiantes", Bibiana Alfonso, Alba Carolina Molano, Martha Angélica Segura, Colombia, Revista Bio-Grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. ISSN 2027-1034, 2015, vol: Ext., págs: 220 - 229 "La formación ambiental en la …
… Sobre textos académicos Referencia RE, volumen 6, numero 1 Titulo Sobre textos académicos Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad … de comprensión y producción escrita. Así, en la literatura que circula, se encuentran numerosos estudios que contribuyen a una explicación teórica del desarrollo de los códigos oral y escrito y, otros tantos que recomiendan, en una perspectiva … en los estudiantes. Antes de entrar en el asunto específico del texto académico; vale la pena, explicitar puntos de vista sobre el lenguaje y los procesos de lectura y escritura que sustentan la presente propuesta. Nos inscribimos en una teoría …
… Condición juvenil, juvenicidio y paisajes insurrectos: biografía epistémica de un explorador de territorios desconocidos sobre juventudes. Entrevista con Germán Muñoz González Referencia https://doi.org/10.5354/0718-2236.2026.83689 Autor(es) Juan … Filósofo de formación inicial, magíster en Semio-lingüística y doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Germán es una de las figuras más representativas de los Estudios de Juventud (EJ) y los Estudios de Comunicación, Educación y Cultura … manera, además de agradecer a Germán y a Última Década por esta oportunidad, en lo que sigue del texto serán abordados cuatro aspectos que surgieron de las preguntas y el relato paciente y reflexivo de Germán: explorador de territorios …
… Concepciones sobre educación en energías renovables y educación ambiental: Estudio exploratorio mediante Mapeamiento Bibliográfico … Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 2601-2610 Año 2022 En esta comunicación se presenta una exploración de las relaciones encontradas entre concepciones sobre Educación en Energías Renovables (EER), perspectivas … “Concepciones de profesores y profesoras sobre la educación en energías desde una perspectiva crítica. Un análisis en cuatro comunidades culturalmente diferenciadas”, desarrollado en el Doctorado Interinstitucional en Educación sede …
… historia_de_las_tecnicas_de_escolarizacion_educacion_en_colombia_en_el_siglo_xx.pdf Investigar la escolarización delinea una cartografía singular y distinta a la descrita por las historias convencionales de la educación. Abre a un conjunto de … tal vez un procedimiento de gobierno, o una práctica obligatoria, o una aspiración social, o quizá un saber estadístico sobre la educación. La escolarización no sería estrictamente un discurso teórico, no sería reconocible ni definible a partir … de cada subtema con el problema general de investigación: la escolarización. Bibliografía de referencia Albano, S. (2006). Michel Foucault, Glosario epistemológico. Buenos Aires: Quadrata. Algebaile, E. (2009). Escola pública e pobreza no Brasil. A …
… English teachers’ identity and promote bilingual education. The double-side character of subjection/subjectification (Foucault, 1982) is used to analyze English teachers’ work of the self and contestarian/resistance practices to affirm … as educators who produce relevant and situated knowledge. Historical Discourse Analysis, through archeological procedures (Foucault, 1972) to trace back English teachers’ discursive and non-discursive practices, were key to unveiling how teachers … English teachers’ identity and promote bilingual education. The double-side character of subjection/subjectification (Foucault, 1982) is used to analyze English teachers’ work of the self and contestarian/resistance practices to affirm …
… la noción de coestar como tema de estas páginas. El coestar se presenta como uno de los conceptos que permite desprender una reflexión ética sobre la solidaridad y lo colectivo. La pregunta por la forma cómo se da la interacción del ser con los otros, motiva este … la noción de coestar como tema de estas páginas. El coestar se presenta como uno de los conceptos que permite desprender una reflexión ética sobre la solidaridad y lo colectivo. La pregunta por la forma cómo se da la interacción del ser con los otros, motiva este …
… elaborado en el marco del proyecto de investigación El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el Distrito Capital. COLCIENCIAS, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … en las clases de ciencias, por ejemplo se indica que se produce a través de un método único y universal, que consta de una serie de etapas predefinidas, que el conocimiento científico es de carácter absoluto y universal, superior a cualquier … instrumento propuesto por Porlán (1989), denominado creencias científicas y didácticas; el cual comprende el análisis de cuatro categorías: Modelo didáctico, Naturaleza de las ciencias, Aprendizaje científico y Metodología del profesor; teniendo …
… La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Luis Ángel … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_alienacion_como_un_problema_endemico_en_la_educacion_una_mirada_filosofica.pdf … se desarrollará a partir del análisis de documentos, sus presentaciones por parte de los estudiantes y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: La formación doctoral de los estudiantes requiere asumir posiciones epistemológicas en …
… el Vie, 28/02/2020 - 15:23 Si preambular ( prae-ambŭlus ) es dar cuenta de aquello que va al principio a través de una breve digresión, entonces creemos que aquello que va antes de darle forma a los derroteros y apuestas cardinales de la … como un conjunto de prácticas que escenifica una cierta noción de lenguaje y unas experiencias sociales anudadas a esta (Foucault, 1996), lo cual acontece en ciertos espacios de comunicación; entre otros, pero no exclusivamente, en los escolares. … el texto literario provoca en el lector (Mendoza, 2004; Rienda, 2014); al tiempo que hacen parte de aquellas reflexiones sobre las tensiones generadas en estos ámbitos, tales como las características, el uso y el alcance de los corpus literarios, …